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諮詢師仔細地端詳著費渡, 有那麼一瞬間, 她發現這個年輕男人臉上閃過一個混雜著無言以對的惱火表情, 讓他看起來超乎尋常的年輕鮮活, 這讓她幾乎有些驚奇起來。
費渡是前幾年經人介紹到白老師這裡來的, 上一個諮詢師是她一個專攻青少年問題的師弟, 在此之前還換了多少個諮詢師, 那就不可考了, 大概費渡自己都未必記得清, 聽起來，他簡直就是個棘手的“刺頭”。
把病人介紹到她這裡, 師弟當然要和她提前溝通, 白老師首先要清楚的，就是這孩子做諮詢的主要問題是什麼，又是因為什麼讓整個過程繼續不了。
“我其實不知道他有什麼問題，”師弟說，“他挺配合的, 你想讓他說什麼, 他就跟你聊什麼, 我試著跟他談過童年缺少關懷的問題，他母親的意外離世等等, 每一件事他都不迴避，態度非常誠懇，甚至有時候你接不上話了, 他還會非常體貼的給你帶一下話題。白姐, 你明白了吧？”
白老師立刻聽出了師弟的言外之意——病人不配合。
白老師從業十多年來，見過各式各樣不配合的客人，有做量表時候就開始胡編亂造的；有被家裡人逼來，堅持認為自己沒問題的；還有自認為很懂，反過來調戲諮詢師的。這就是一個鬥智鬥勇的過程。
諮詢師並非萬能，總會遇到一些人，他們出於種種原因，到最後也無法和諮詢師建立相互信任的關係，整個諮詢最後就是失敗無效的，這些病人或是被介紹給別人，或是慢慢地放棄了心理諮詢，不再來了。
費渡，毫無疑問，是特例中的特例。
他是屬於從量表開始就胡編的那一類，而且編得十分無懈可擊，談話過程中也比較健談，很少迴避，乍一看，甚至讓人覺得他有種“事無不可對人言”的開朗。在年紀更小一些的時候，他也非常善於自控，碰到很敏感的話題，他也不會表現出對諮詢師的防禦性和攻擊性，情感反饋始終比較正面。
唯一的問題就是太正面了。
再健康再強大的人，遇到切膚之痛，也不可能始終保持內心的理智淡定——畢竟偉大的AI只要充電就行，是不需要心理諮詢的。
白老師用了無數種方法，也沒能建立起醫患之間有效的溝通渠道，只好開誠佈公地向他承認：“我的專業水平就在這了，可能沒法幫你，如果你仍然認為自己需要幫助，我試試幫你介紹更好的諮詢師。”
沒想到費渡居然拒絕了，並且在長達一個多月的無
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