第277章 (第1/3頁)
嗑金提示您:看後求收藏(快眼看書www.kyks.tw),接著再看更方便。
M國, Stanford University。
宋棠首先面對的是語言關。
雖然宋棠早早進行了語言訓練,還拉著英語專業的同學一起對話,但真正身處全英環境裡時, 感覺還是不一樣。
尤其是專業課,一個專有名詞接著另一個專有名詞, 知識像流淌的小河, 宋棠很想聽懂老師講的每一句話,但發現自己手裡只有一個瓢,也就是說, 她只能聽明白自己用瓢舀上來的知識。
宋棠不由想到了鄭越, 他剛到M國時是不是也這樣。
她不想放過任何一個知識點,於是借別人的筆記, 再對照自己記的筆記, 梳理自己沒有聽懂的內容。
堅持了一個多月, 宋棠發現自己手上拿著的不是瓢了,是缸,往知識的小河裡一舀, 她聽懂的地方變多了。
堅持了三個多月, 宋棠可以不用借同學的筆記了,但她還會跟以前一樣和大家討論記在筆記上的知識。
但不是每個人都像宋棠這般適應能力強大的。
小琪是個內向的姑娘,她上課可以, 能大體聽懂老師講的東西,但她很不適應每個人做展示的環節。
她可討厭發言了, 尤其是在一群人面前發言。
每當這個時候, 她就特別羨慕宋棠:宋棠可以在課堂上大膽舉手表達自己的想法, 可以課下主動跟老師探討某個問題, 可以毫不顧忌地約著班裡的同學去吃飯, 可以站在講臺上自信滿滿的演講。
她不行。
就在她一遍又一遍否定自己的時候,宋棠拉了她一把。
“想不想玩一個遊戲,一個鍛鍊自己自信心的遊戲。”
小琪一開始不太相信,但宋棠是好意,便按照宋棠的方法做了,每天記錄讓自己有成就感的事情,比如作業收到老師表揚,主動跟同學英文交流等。
慢慢地,她發現自己越來越少否定自己了,不僅如此,她越來越相信自己了。
每當遇到困難時,她第一反應不是“我不行”,而是她還沒有找到合適的方法,她還沒有進行足夠的訓練。
半年多的時間,小琪可以大膽地站在講臺上講話了,雖然沒有像宋棠一樣從容,但是她覺得自己邁出了很大的一步。
她雖然羨慕宋棠,但也知道自己和宋棠的基礎不一樣。
她對比的永遠是現在的自己和以前的自己。
她不再像以前一樣覺得自己沒有演講能力了,而是認為演