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“譚姍，下課後你把作業拿到我的辦公室來！”一節課結束，張冬梅照例拖了堂，等到臨著上課還有兩分鐘，下節課的語文老師提前到了才這麼說。
兩節語文課後的課外活動時間，瘦小的譚姍抱著一摞厚厚重重的作業本，往老師的辦公室樓走去。
路上她遇到了英語老師，那個小老頭禮貌地側了身，給她讓了路：“譚姍，你又給張老師送作業啊。”
譚姍點點頭道：“是的，謝謝王老師。”
“唉，你們這數學呀，每一天的作業啊，卷子啊那麼多，可是辛苦你這個課代表了。”王老頭說這個話的時候搖了搖頭，語氣有點無奈，張老師的作業佈置得有名的多，每天都看到譚姍往辦公室不停送作業，有時候要跑好幾趟，那些數學作業分AB本，有時候還有練習冊和試卷，永遠把張冬梅的桌子擺得滿當當的。
“我作為課代表，幫助老師是應該的。”譚姍抱著作業回答道。
王老頭嘆了口氣，不知道眼前這位小女孩是不是沒有聽出來他話語中的譏諷之意。
譚姍扭過頭，繼續往辦公室走，她抿了唇。
她知道其他科的老師是怎麼看待張冬梅的。
張冬梅是靠題海戰術來維持班上的數學成績，也因此侵佔了其他科目的時間。有時候張冬梅自己判作業判不過來，還會讓譚姍幫忙。
不過她還是支援張老師的，她相信，老師也是為了他們好。
老師也是人，也會心情不好，張冬梅雖然經常打罵他們，但是她的課講得的確很好，很多老師講不清楚的題，她給別人講一遍，對方就會了，因此其他的數學老師也經常來請教她，張冬梅的課還經常被評為最優公開課。
身為課代表，她是自豪的，儘管這些工作侵佔了她很多的時間，讓她需要付出比其他學生更多的努力。
她晚上經常到了深夜才能睡覺，早上又要最早來到學校。
譚姍到了老師的辦公室，老師們好像是開會去了，並沒有在這邊。
譚姍熟門熟路地找到了張老師的座位。把那些厚厚的作業本放在了桌子上。
就在她準備轉身離去的時候，鬼使神差地看了一眼，她忽然發現垃圾桶裡好像有著什麼東西。
譚姍低下頭仔細看了下，那些只是碎紙，卻是有點眼熟的碎紙，她忍不住蹲下身來，擺在最上面的一塊紙屑上寫了一個祝字。
譚姍忽然意識到了那是什麼了，她顫抖著，把那張紙拿了出來。
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