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“到處都是歡聲笑語, 再也看不到在笑聲掩蓋下為世人看不到的任何眼淚了。”——《群魔》。
女老師姓葛, 名叫“葛霓”。
她約莫四十出頭, 戴眼鏡, 化淡妝, 說話斯文有禮, 穿大衣搭配半裙, 從頭髮絲到腳後跟, 無處不體面。
體面得幾乎不像箇中學老師。
在普通中學裡當主科老師, 尤其是班主任，頭頂都懸著升學率的達摩克利斯之劍, 每天一睜眼, 就覺得自己是一條心力交瘁的牧羊犬，得趕著一幫瞎眼的迷途羔羊過獨木橋，身影往往淹沒在雪片一樣的試卷裡，很少會有人把自己打扮得能到高街上當街拍模特。
沒時間，沒精力, 沒氛圍, 沒人看……而且沒錢——這才是中學女老師辛酸的生活常態。
駱聞舟不動聲色地打量著她, 作為馮斌的班主任，葛霓已經是第二次被單獨請到市局配合調查了。
這次, 接待她的人換成了刑偵隊長。
駱聞舟先是態度溫和地開口問：“葛老師帶這個班多久了？”
葛霓輕聲細語地回答：“接手不到半年。”
“哦，”駱聞舟一點頭，“那王瀟這個女生, 你熟悉嗎？”
葛老師不露齒地微微一笑：“我們班一共三十六個學生, 每個孩子的情況都在我心裡存著——王瀟是個很老實也很文靜的女生，目前成績確實有些不太理想，但是一直很用功，英語尤其突出。”
“我聽說這孩子是初三才轉到你們學校的，學習不太好，家裡花了大價錢，衝著你們學校的國際通道來的。”
育奮中學的“留學直通車”是其招生噱頭之一。從初中開始，學校就配一定比例的外教課，跟很多國外學校都有協議，每年寒暑假組織出國遊學的冬令營和夏令營，甚至在高二後，會開設專門的留學輔道班，除了夏曉楠那種“門面學生”，大部分花錢來讀育奮的都有高中畢業後直接留學的打算。
“家長都是望子成龍，”葛老師推了推下滑的眼鏡，十分得體地說，“為了讓她接受最好的教育，大人省吃儉用一點沒什麼。”
“不止是‘省吃儉用’吧？據我瞭解，她應該是傾全家之力，”駱聞舟微微眯起眼，“你們學校的開銷對於我們普通工薪階層來說，負擔過重了，像王瀟這種情況，父母恐怕九成的收入都得進貢給學校，還得動用家裡的積蓄，以她的成績，恐怕考個普通本科都困難，如果將來不能順利出國，那不等於是傾家蕩產的積蓄都白
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