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帶著學生上山的時候，張行止沒讓大家帶相機。
準確地說，是不允許。
採風一個禮拜，去掉前後兩天花在路上的時間，還剩五天，前三天由張行止帶著大家逛，後面剩下的兩天，是自由活動時間。
“我在的時候，只能看，想拍哪裡，全部留到自由活動的時間拍。”張行止的要求也簡單，一條一條全給孩子們講的很清楚，“手機相機也不要用，儘量用腦子記。”
三天的時間，張行止會帶他們爬三座山，在只看的情況下，時間是綽綽有餘，但等到自由活動想要連爬帶拍，再把三座山全部覆盤一遍，就完全不現實了。基本只能從三座裡挑出一座來當做拍攝物件，快一點的，也就兩座。
眼下眾人已經開始了第一段征程，腳下踩著的，一看就是新修建沒多久的水泥路，走一段就有一截臺階，道路或寬或窄，陡峭的山段也有護欄，四周全是參天的大樹，放眼望去綠成一片，很原始的自然風光。
為了讓二十九個孩子的隊伍全部聽見自己的聲音，張行止甚至弄來了一個和他形象相當違和的擴音器別在腰上，手裡舉著小旗，活脫脫一身導遊保姆裝，卻一點沒影響他的氣質，就很酷。
張行止：“時間有限，會有取捨，所以在前三天看的時候……”
“小張？哎呀張老師回來了哈哈哈。”此時路過一位阿姨A，張行止扭頭就沖人點著腦袋應了，“劉姨。”
雲縣當地人穿衣樸素，把這一大票孩子扔到這裡，就跟把張行止和張里奧扔進校長的生日宴一樣惹眼。
看著張行止身後衣著光鮮的學生，劉姨眼裡欣慰道：“闊以啊，這多小孩都是你學生？真是了不得，我就聽說你最近好像是要回來。”
張行止：“帶學生採風，一個禮拜就回學校。”
劉姨連連點頭：“好好，就是你這一個禮拜還是想法抽空回去陪一下老太太，你不在，你們屋裡那個么兒也不在。”
兩人講的是雲縣當地的方言，在場沒一個能聽懂，而且是一個字都聽不懂的那種程度，只能大致從兩人的肢體語言和麵部表情判斷都寒暄了些什麼。
自打進了雲縣，他們老張好像就特別吃香，一路上男女老少見到了都會打招呼，光是剛剛上山這一會兒的工夫就有不少，他們老張在老家得是個風雲人物，大家都喜歡。
此刻，學生們就看著張行止乖巧地低頭彎腰對路人阿姨答應，那阿姨看老張的眼神，儼然一副看別人家小孩的樣子。
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