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”陸啟是個好孩子，可惜了。“老教導主任以這樣一段評判，開啟了講述。
一切都始於那場讓人瞠目結舌的晨檢檢討。
從操場講臺上下來的時候，一班隊末有人高呼：”大啟！牛逼！“
陸啟笑了笑，朝著聲音走去。那是陸承，他們不知道什麼時候互換了身份。
陸啟走過班級的時候，所有的人都悄悄的散開了一條通道。陸啟視若無睹，站在陸承面前問他：”小承，還不回你自己班？“
陸承拍著陸啟的肩膀笑，然後明目張膽地從一班隊末走回到自己所在的十班。
校操場上，學生們彼此議論的聲音還在烏泱泱地響。老師拿著話筒喊了好幾聲肅靜，也沒什麼效果。
於是這場晨在騷亂中猝然終結了，本應該宣佈的許青舟得獎的訊息，也不了了之地推遲。
陸啟回到班裡以後，仍舊照常上課。一場驚世駭俗的晨間檢討好像並未對他造成任何影響。
可學校的老師們卻炸了鍋。他們分成兩派，研究對陸啟的處理意見。一方認為，應該把陸啟和陸承都開除，維持學校的權威。而另外一方卻認為，無論如何都得保下這名學生。
保陸啟的人，佔了絕大多數。最終校長髮話，將爭論落定。
正如陸啟所說，無論當初犯下錯誤的人是誰，僅僅是在校內接吻這個行為，退學的處罰都過於嚴重。況且老師們怎麼捨得開除陸啟呢？那可是文山中學近二十年來，最有希望的一根苗子。
文山中學不算是什麼好學校，既不是市重點，更在省裡排不上號。教學資源匱乏，每年得到的扶持也有限。
衡量一個學校的好壞，一方面看得是學生平均分，然而另外最重要的一點，則是頂尖學校的升學率。文山中學近二十年來，沒出過一個考上清北的學生。許青舟雖然有希望，但也僅是希望而已。以陸啟的天賦，他卻很久可能長久以來，文山中學突破零那第一個人。
僅僅是初中，陸啟的奧數賽和作文，就已經在全國拿了好幾個一等獎。他甚至參加高中組的物理比賽，也進入了前三名。他的學習進度趕得上那些少年班的學生，雖然才十四歲，可做高考的卷子卻已經能拿到理綜一百三十分。省裡一中為了拉攏陸啟，曾經開出過許多優越的條件，讓他轉學。但陸家父母回絕了，因為文山離得更近些。
就是這樣一個有天賦的孩子，學校怎麼捨得放他呢。於是最終的結果，便是給陸啟下了一個嚴重違紀的處分。只要他簽約報送
