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”陸啟是個好孩子,可惜了。“老教導主任以這樣一段評判,開啟了講述。

一切都始於那場讓人瞠目結舌的晨檢檢討。

從操場講臺上下來的時候,一班隊末有人高呼:”大啟!牛逼!“

陸啟笑了笑,朝著聲音走去。那是陸承,他們不知道什麼時候互換了身份。

陸啟走過班級的時候,所有的人都悄悄的散開了一條通道。陸啟視若無睹,站在陸承面前問他:”小承,還不回你自己班?“

陸承拍著陸啟的肩膀笑,然後明目張膽地從一班隊末走回到自己所在的十班。

校操場上,學生們彼此議論的聲音還在烏泱泱地響。老師拿著話筒喊了好幾聲肅靜,也沒什麼效果。

於是這場晨在騷亂中猝然終結了,本應該宣佈的許青舟得獎的訊息,也不了了之地推遲。

陸啟回到班裡以後,仍舊照常上課。一場驚世駭俗的晨間檢討好像並未對他造成任何影響。

可學校的老師們卻炸了鍋。他們分成兩派,研究對陸啟的處理意見。一方認為,應該把陸啟和陸承都開除,維持學校的權威。而另外一方卻認為,無論如何都得保下這名學生。

保陸啟的人,佔了絕大多數。最終校長髮話,將爭論落定。

正如陸啟所說,無論當初犯下錯誤的人是誰,僅僅是在校內接吻這個行為,退學的處罰都過於嚴重。況且老師們怎麼捨得開除陸啟呢?那可是文山中學近二十年來,最有希望的一根苗子。

文山中學不算是什麼好學校,既不是市重點,更在省裡排不上號。教學資源匱乏,每年得到的扶持也有限。

衡量一個學校的好壞,一方面看得是學生平均分,然而另外最重要的一點,則是頂尖學校的升學率。文山中學近二十年來,沒出過一個考上清北的學生。許青舟雖然有希望,但也僅是希望而已。以陸啟的天賦,他卻很久可能長久以來,文山中學突破零那第一個人。

僅僅是初中,陸啟的奧數賽和作文,就已經在全國拿了好幾個一等獎。他甚至參加高中組的物理比賽,也進入了前三名。他的學習進度趕得上那些少年班的學生,雖然才十四歲,可做高考的卷子卻已經能拿到理綜一百三十分。省裡一中為了拉攏陸啟,曾經開出過許多優越的條件,讓他轉學。但陸家父母回絕了,因為文山離得更近些。

就是這樣一個有天賦的孩子,學校怎麼捨得放他呢。於是最終的結果,便是給陸啟下了一個嚴重違紀的處分。只要他簽約報送

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