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黑川是以陰陽習得生的身份進入學習的。
和他一樣在陰陽寮裡面接受教育的人還有很多，有些是天資出眾的平民小孩，大部分是受家族恩澤進來學習的子弟。
進去的第一天老師給劃定課程，學《周易》《新撰陰陽書》《皇帝金匱經》，還要學五行大儀，大衍曆義，九章六數。
老師講只有融會貫通之後才能為人解疑去惑，通達明世。
有小孩舉手。
“老師，我們陰陽師不是要學占卜，風水，還有操控式神之術嗎？”
“為什麼不先修煉靈力而是要學這些書籍。”
老師回答說只有先融匯貫通這些道理，天地間的真理才能在他們心中顯現。
孩子又問：“那麼到那時候就可以抓捕式神了嗎？”
老師說：“可能。”
只見小孩手指一撇指向阿芒：“那麼到了那個時候，我就能把阿芒抓起來了。”
剛入學第一天黑川的髮色和瞳孔就相當引人注目。
不少人猜測他母親又是那個山林水澤裡面的妖怪，且非我族類，其心必異，他們隱隱抱團排斥黑川。
老師低頭輕輕嗓子：“這個嘛……好好上課好好上課。”
學習這些神神叨叨的東西需要相當大的毅力和天分，還要有一種“我知道我在扯淡但是我要裝成一副不知道的樣子”的強大心態。
至少在黑川看來小孩子的小腦瓜是掌握不了這種東西的，他們大多知其然而不知其所以然，常常變換樣式以後就再也不懂。
尤其學到天文曆法。
許多小孩的大腦對三維空間的感知還不成熟，簡而言之就是發育不全，每次學到這個地方的時候就兩眼一抓瞎。
講這麼多。
最主要就是黑川他大腦發育成熟了，而且成熟幾百年，直接在課業上碾壓這些叫嚷著要收妖的小屁孩。
月末考核成績下來的時候。
黑川的名字排在第一名。
他看了一眼，然後走到當初要收妖的那個小孩的名字下，四十五名。
站在這裡不動彈了。
但凡來一個人，他就“嘖嘖嘖”個不停，然後對其它人講：“這個同學的成績不錯，還有很大的進步空間。”
“你誰啊，你在這裡指指點點。”
一個小孩問道。
黑川挺直腰板：“我第一啊。”
小孩：“……”
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