姑蘇賦提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
周懷曦拿米尺量了一圈沙發，要給沙發做個扶手，得先用木板打底。
他在木板上畫好切割線，就只剩切割的工具了。
路言勳提議：“直接用鋸子鋸吧。”
周懷曦：“用鋸子。等你鋸好應該是六十年後的事情了。”
“那不然？”
周懷曦想了會兒，表情突然變得有些古怪，悄咪咪問：“你知道，咱們學校有個機工實驗室吧？”
路言勳有不好的預感：“那個地方不是隻有工科生才能申請入內嗎？我們不是工科生，進不去的。”
周懷曦搭上路言勳的肩，咬了下嘴唇，笑得不懷好意：“我們不申請，他不就不知道我們不是工科生了？我大三的時候就假裝成小學弟進去切過東西了，這路子我熟。”
路言勳：“哥，你有點皮。”
周懷曦拍拍路言勳的肩膀：“我給學校白交了這麼多年學費，它應該報答我的。”
下午，機工實驗室有兩個班的學生在用。一個光頭老師看著他們。
這個光頭老師周懷曦眼熟的很，大三那年，他偷用實驗室的時候，被這個光頭老師抓了個正著。
他永遠忘不了，那日陽光正好，他抱著三根準備修衣架的、切割好的鋼管，在學校拔足狂奔，身後一個光頭青蛙眼瘋一邊嚎叫一邊狂追趕他的場景。
那是他運動細胞的巔峰時期。
今天，他依然要偽裝成小學弟進去。
依然要在這個光頭眼皮子底下動用他的寶貴實驗器材。
他就是要告訴世人，只要膽子大，沒有創造不出來的奇蹟！
周懷曦和路言勳戴上帽子、口罩，拖著木板光明正大地走進實驗室，光明正大地用裡面的大鋸齒開始切割木板。
光頭老師在巡視各組學生使用情況。
巡視到周懷曦和路言勳身邊，看了幾眼。走了。
周懷曦輕鬆下來的心裡想：還好這老師眼瞎記性差。
不到十分鐘。
“是你！！！！”光頭老師突然大喊起來。
涼了。
打臉打得啪啪響。
響得周懷曦耳邊依然有那響亮的打臉聲猶存。
周懷曦象徵性地臉疼了一下，立刻拽住路言勳：“快跑！”
抱起切割好的木塊，拉著路言勳，周懷曦衝出實驗室就是一個狂奔。
熟門熟路，連逃跑路線他都規劃得完美無缺。
