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教導主任還是人生第一遭，碰到這樣奇葩的學生，但這是年級第一，照理來說是個乖巧的好學生，而且那嚴肅正經的表情，怎麼看著也不是在故意整老師……所以，這是認真的？
為什麼，他突然更希望是學生在故意整他？
這完全沒辦法溝通啊。
這種無力又挫敗的感覺是怎麼回事？他作為教導主任的威嚴呢？為什麼怎麼板著臉認真說話都沒用，為什麼感覺他鼻樑上的眼鏡在不斷的碎裂？
教導主任額角的青筋突突地跳，陶子安每說一句話，他腦子裡的某根名為理智冷靜的神經都在啪啪斷裂，瀕臨崩潰的邊緣。
教導主任掃了一班的班主任一眼，似乎在用眼神問，這是怎麼回事。
但班主任也很懵逼，他才剛接手班級沒幾天好嗎？只知道年級第一成績好愛學習，性格比較內向不愛說話，可他怎麼知道……實際是這個樣子的！
教導主任也算是個經歷過大風大浪的人了，什麼樣調皮難搞的學生沒見過，都能熟練淡定應對，但中二病這種，真的太難了，因為中二少年自有一套世界觀，根本不能用正常那套，硬要溝通吧，得順著他的那套來，一不小心還容易被帶偏。
這樣畫風清奇的人，顧陽要怎麼讓他幫忙作弊？斗篷一揮，手捂在額頭吟唱——啊，我的惡魔之眼看到了，你的咒語有很嚴重的問題，快，把答案，啊不，是咒語拿過來讓我看看！
想象了一下那個畫面……
搞不了，搞不了。
在學生裡有魔鬼之稱的教導主任竟然難得放棄了，心力交瘁地揮揮手，“……你們走吧。”
顧陽只好努力忍著肩膀的顫抖，和陶子安一起出了辦公室。等穿過走廊走到轉角，確定辦公室那邊聽不見了，顧陽這才瘋了一般猛地錘牆大笑，眼淚都笑出來了。原本被懷疑作弊的那點憋悶難過，也瞬間都散光了。
陶子安卻一臉的意猶未盡，可惜道：“他們怎麼這麼簡單就放我們走了，我還有很多話想說呢。那個光明神的手下臉色那麼難看，難道是被我的霸氣震懾住了？還是說，這是為了讓我們放鬆警惕，背後有更大的陰謀？”
顧陽頓時錘牆笑得更瘋，都要抖出影分.身來了。
陶子安看他沒響應自己，不滿了：“喂，你怎麼都不理我，墮天使路西法?安德烈?亨……”
名字還沒叫完，顧陽就先紅著臉捂住了他的嘴，快速說：“理理理，這個地方太不安全了，我們先轉移陣地。”
