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第二場考試結束。
馬上有人過來收卷子，朱浩留心了一下在場年歲最小的陸炳，發現他站在那兒，一臉木然，再看遠處本負責維持秩序的陸松已不見人影，頓時瞭然。
這題目……
要說隋公言迂腐吧，也不盡然，所出題目算是“素質教育”的範疇，沒有侷限於四書五經，題目並不是很難，拿這個來測試應試學子的文化知識儲備，好像沒毛病，但朱浩總覺得這個人身上透著股邪氣。
答卷收上去後，接下來就是閱卷了。
隋公言獨自完成。
半天后，他挑出來十幾份卷子放到一邊，把另外不到一半的卷子丟到一旁，大概意思是說，只有這十幾份卷子有可能被遴選上。
一名典吏過去仔細檢視，末了笑道：“答對兩道題目者十三，三道以上者六。”
六道題目，二十三個考生，回答對三道及以上的不過六個人，可見這題目出得有多偏，現在就要看到底是選十三個人入圍，還是選六個人入圍的問題。
十三個人有點多，六個人則偏少。
典吏又看了一遍，笑著說道：“有一人回答對了五道題目，獨佔鰲頭。”
朱浩一聽頓時感覺不妙。
看旁邊京公子的反應，回答對五道題目的人很可能是他，剛才有點沮喪，大概是因為有道題目不會而覺得遺憾，但隨即知道自己是所有考生中回答對題目最多的，馬上又自豪起來。
朱浩立即舉手。
當我蠢呢？
我豈會不知我全對？
“等等，這裡好像還有一份試卷。”
本來在一旁看熱鬧的蔣輪，一眼瞥到朱浩的異常，眉頭皺了皺，立即俯身在廢棄試卷中翻找，旋即眼前一亮，“此子所有題目都對了，為何考卷會放在這邊？”
典吏有些吃驚：“姑爺，您說的……不可能吧？”
蔣輪把卷子交給典吏：“你自己看看，哪裡有錯？此子叫朱浩，我認識，軍戶人家的孩子，他父親乃百戶，平盜亂時殉國，母親乃朝廷欽賜節婦，這樣的出身可謂根紅苗正，非常符合王府的選拔要求。”
蔣輪提前把隋公言可能要找的藉口堵死……別拿人家的出身做文章。
典吏看過後傻眼了。
真有全對的。
“隋先生，您看……”
典吏不知該說什麼好。
隋公言臉上的肌肉顫抖兩下，沒有伸手去接卷子，信口胡謅：“
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