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卒業，即為完成學業畢業。
然而這個詞在國內幾乎從不會用到。
所以謝印雪方才瞧見後也是頓了幾秒，這才回想起它的準確意思。
至於引導者npc讓他們取得的這冊校園守則，與其說它是一本校規，倒不如說是一本如何從永劫無止學院順利卒業的畢業指南。
因為它的第一頁，就寫清了參與者們在這個副本里需要做的事——
抽到“老師”身份卡的人，要履行老師的職責：為學生上課、完成績效考核、並保護好學生。
每天要上的課程內容和教材教導主任會在上課前就擺放準備好，老師的績效考核由學生進行投票，只要有三個學生為老師投了正票，就算績效達標，老師也能領取一枚金幣作為工資，集齊五枚硬幣便可評選成為優秀講師。
抽到“學生”身份卡的參與者們，則要執行學生的任務：準時進教室聽課，認真完成課堂作業，與同學友好相處。
他們每天做完課堂作業後可以獲得一枚小紅花，集齊五朵小紅花就能成為優秀學生，完成課堂作業得到的小紅花由教導主任親自給予，老師手裡也有一朵額外的小紅花，可以在最後一天發給他最喜歡的學生。
在這套規則之下，“老師”和“學生”都能互相牽制：老師需要拉到學生的正票通關，學生則要在老師的庇佑存活。
如此七天後——即“本學期”結束，成為優秀講師和優秀學生的參與者，方可“卒業”。
沒想到這次的副本竟將參與者分為兩種身份，並且每種身份的通關條件還不一樣，眾人望著校園守則第一頁說明的這些規定，神情都無比複雜。
“原來老師是來保護我們的。”張彩霞也終於明白謝印雪按剛才為什麼會那樣說了，“所以副本把我們變得這麼小，是為了讓我們無法自保，只能靠老師保護嗎？”
金曦點著頭，憂聲道：“八九不離十。”
說實話，她一點不放心把自己的生命交到別人手裡保護，人心本就難測，在這“鎖長生”之中人心最後會變成何種醜陋的模樣，誰也不知道，可現在的情況由不得她選擇。
幸好保護學生也是抽到老師身份卡的參與者的任務，否則……他們現在這麼弱小，在這四個老師面前簡直就和雞崽一樣，只能任人宰割。
金曦和張彩霞對視一眼，立馬默契的邁腿，小步挪到陳雲身後站著——學生之所以需要老師保護，那肯定是因為遇到了危險。
孫靈犀那宿
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