第93章 (第5/6頁)
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，帶個孩子要怎麼幹活，要怎麼幹好活。”
同一件事情，從不同的角度描述這感覺就是不一樣，當人說“這婦女同志真是不容易，帶著孩子還要幹活”就是勞動標兵的既視感，如果說成“幹活還要帶個孩子，怎麼能幹好活”這就是磨洋工的即使感，看來語言的藝術還是有點意思的。
黃局長很詭異眼神看了黃旦旦一眼，由於年代限制，這個年代很少有人家裡請保姆，或者說老人帶孩子，經常是大著拖著小的，家長拖著孩子到學校，他那會兒剛成家的時候馬上就生了個孩子，當時他就是帶著自己的孩子去單位上面，被人稱之為“抱娃公安”呢，當時別人這樣調侃黃局長，可沒有半點覺得他工作不認真的意思噢。
聽黃旦旦說話這口氣，竟然是對帶娃上班這種行為十分不齒了，黃局長不免心裡起了些許想法。
——只怕黃旦旦也是在別的領導面前這樣排喧我！
本來就覺得眼前看到的東西，跟耳朵聽到的東西不太一樣的黃局長，現在是一點都聽不進去黃旦旦在旁邊嘰嘰喳喳的聒噪。
黃局長走了幾步路，就看見大河村的養殖場，這裡養了三十頭豬，頭頭都是膘肥肉滿的，這一看就是科學養殖，精心養殖了的。
養殖場在離小學不遠的地方，一個個剛從外面割完豬草回來的孩子們挎著籃子，嘴裡說說笑笑的，還有個孩子手裡拎著小桶。
這個年代不少孩子會打豬草，黃局長小時候也沒少幹這種活。
黃旦旦看見這種情況簡直要跳起來：“您看看，這就是肖敏壓迫孩子們的證據，這麼小的孩子不讀書，打什麼豬草，領導人都說了孩子是祖國的花朵，應該用心呵護——”
剛說完話從村部衝出來一個姑娘，衝著黃旦旦劈頭蓋臉的就罵：“用心呵護，你倒是用心呵護他們，那你幫他們出學費讀書可好？”
那姑娘不是一直待在大河村的向老師是誰？
去年分豬肉，連向老師都有份，她拎著豬肉回家裡去的時候別提多體面了，以前爸爸媽媽就知道說她一張嘴只會叭叭叭吃，現在給你看看，當老師除了能領工資，村裡還給分肉呢！
向老師看見黃局長，甜甜的叫了一聲：“伯父。”又狠狠的剜了黃旦旦一記眼刀子。
這向老師是黃局長看著長大的孩子，這孩子從小就悲天憫人的性格，所以當處要派人出來當老師，她是第一個自動請纓說要來村裡的。
“黃伯父您可別聽人亂說，咱們大河村是第一個90%以上的
