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來：“那你填表吧，明天給教導主任送去就行，我回家了。”
“我送你。”
梁東言跟著姜閾走了兩步，姜閾好笑地抬手示意他停下：“不用不用。”
頓了頓姜閾想起了什麼，又補充道：“對了，還沒自我介紹，我叫姜閾，高三（1）班的。”
“梁東言，我現在在12班。”
梁東言看著姜閾，把名字說得很清楚。
“行，算認識了，撤了。”
姜閾邊說邊轉身走出去給他帶上了門。
留在房間裡的梁東言聽到外面沒動靜後才過去坐下，小心翼翼避開姜閾簽名的區域不讓那塊走墨，在申請表上一筆一劃地寫下自己的個人資訊和申請理由......
後面幾天姜閾沒在學校碰上樑東言，1班和12班本身就不在一個樓層，而1班大部分學生除了吃飯上廁所基本不出教室，別說12班的，就是碰隔壁2班的都不容易。
週五下午第一節 課是1班一個月一節的音樂課，姜閾的音樂課就是帶著試卷去音樂教室做題，音樂老師也就走個過場，放個音樂劇讓大家自己看，紀律不出問題就行。
所以在這之前，東吳一中的藝術類老師堪稱最輕鬆的崗位。
“我現在可不輕鬆了啊。”
音樂老師秦菲菲點開一部音樂電影投到教室前方：“我待會兒得去帶音樂生，就在隔壁，你們安靜看電影，別找事兒。”
教室裡稀稀拉拉傳來響應聲，不出兩秒，有女生忍不住問：“音樂生？老師您在帶梁東言嗎？”
坐在後排解題的姜閾聽到這個名字頓了頓，心說也不知道他申請得怎麼樣了。
秦菲菲抬起頭，笑吟吟看著問問題的女生：“是啊，他就在隔壁呢，待會兒你們能聽到他彈鋼琴。”
“哇哦~”
“梁東言在隔壁！”
......
班裡有幾個女生憋不住躁動一番，等音樂老師一走，她們便結伴出去上廁所，來來回回不知道多少次。
音樂電影放到三分之一時，隔壁教室緩緩傳來悠揚流暢的鋼琴聲，姜閾此時正被一道大題難住，思緒不經意便被琴聲勾走，想了很久卻還是聽不出這是什麼曲子。
“我的媽呀他好帥！”
有女生回來完全掩飾不住自己的興奮，和左鄰右舍激動地分享著。
“我以前覺得我們的校服好土，為什麼他穿那麼好看啊！”
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