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照詫異的看著方繼藩：“你還會算數？”
“我是神運算元！”方繼藩坐下，先是取了一本賬簿。
論算數的水平，方繼藩雖是文科生，可畢竟還是對這個時代的人有著足夠的碾壓優勢的，說難聽點，隨便丟一個微積分或是勾股定理亦或微積分來，都足以讓古人提高几百年的算數水平了。
當然……方繼藩不打算用算數，因為即便拿出看家本事來驗算，自己至少也需花費一兩天時間，才能將這些賬簿整理出來，那麼……如何得出真實的答案呢？
其實很簡單……弘治十一年的歲入開支數目，本就在方繼藩的腦海裡。
研究明史的人，不只是要研究人物，作為一個學者，單純的從人物入手，這反而是民科的水平，上一世，提倡的是唯物主義，何為唯物呢？那便是根據生產力的水平，從而推匯出社會背景，所謂經濟基礎決定上層建築就是這個意思。
所以，研究明朝，首先要了解其生產力，生產力從哪裡研究得出？自然是根據其國庫的歲入盈餘之中得出。
因而，一個真正的研究工作者，卻和尋常的愛好者不同，愛好者往往更偏人物一些，根據人物的好壞，來做出自己對歷史的判斷。而研究者，卻更多偏向於枯燥的資料，同樣是張居正改革，成功與否，其實就和那明實錄裡浩瀚如煙的糧食、絲綢、銀子數目有著巨大的關係。
方繼藩對這些資料，可謂記憶猶新，一方面是記憶力好，另一方面，則這本就是自己的本職。
可是明明知道了今年歲入的真實資料，方繼藩卻不能急著丟擲來，既然要幫朱厚照，那麼……總要裝模作樣一樣。
於是他開始低頭看賬簿，唸唸有詞，口裡有一搭沒一搭的念著一三得三、二三得六之類的胡話，一面老神在在的樣子。
朱厚照不禁顯得有些狐疑，老方……當真會算數？
看著挺專業啊。
他低頭看著這滿案枯燥的簿子，索性……交給方繼藩了。
於是乎，方繼藩一本本賬簿裝模作樣的驗算，朱厚照則興沖沖的在一旁喜滋滋的給他斟茶遞水：“老方，冷不冷，要不要添點煤？”
“一邊去。” ，！
，物資的輸送過程之中，還會有損耗，既然有入賬，自然在這過程中，還有出納，因而……戶部到了歲末時的出入賬極為龐大，而且這等加減的演算法，未必準確，還需一而再、再而三的核算，又因為計算量驚人，所以又必須有專門的人員分頭並進，各自核算，最
