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前，要把工作交接做好。
正回想著昨晚的談話，寧梔沒發現面前站了個人，等她發現的時候，已經有不少人圍了過來。
他們是來道賀的，同時也有人暗搓搓詢問寧梔有沒有其他打算。
寧梔微笑著和他們打太極，沒得到自己想要的答案，幾人都有些不爽，不過也不好說什麼，只能轉身走了。
慶功宴結束後，寧梔又推掉了幾個採訪，轉頭向嶽琪吐槽，“也不知道有什麼好採訪的。”
嶽琪搖頭失笑，“誰讓你們這次突破了歷史呢？”
“那也不是我突破的，找我幹什麼？”寧梔無語。
不過有個採訪寧梔推不掉，不僅推不掉，還要帶著學生們一起去。
記者先把採訪提綱發給了他們，把一些敏感的問題刪刪減減後，才正式開始。
寧梔提前講過，所以這次採訪的中心是學生們，她在旁邊當個吉祥物就好。
她想當吉祥物，學生們可不想讓她當，在採訪中，數次提到她這個給了他們極大幫助的老師。
寧梔有些無奈，順著學生們的話也說了不少。
“當然最大的功臣還是他們，站在賽場上努力的是他們，頂住壓力和身體不適的也是他們。”
有人把很久之前寧梔參加比賽的照片也都翻了出來，打上了傳承的標籤。
寧梔看到後不由得有點感慨，這確實是一種傳承。
比賽結束後他們的生活再次迴歸平靜，寧梔看著面前的學生們，把自己即將離開的訊息如實相告。
安靜的教室頓時炸鍋，學生們滿是不敢置信。
“老師！為什麼？是發生什麼事情了嗎？”
“老師！有什麼問題你一定要跟我們講啊！我們幫你！”
學生們焦急的樣子讓寧梔心裡一動，隨即她忍不住搖了搖頭，“沒什麼問題，是我要回研究所了，很高興跟大家相處了這麼長時間，只是我還有其他工作要去完成。”
聽到寧梔的話，學生們心裡再有不捨，也知道不可能讓老師留下來了，有幾個感性的一下子紅了眼眶。
寧梔也很感慨，“那我，等你們畢業後來找我。”
學生們振作起來，紛紛表示畢業後一定會去找她。
“老師，我要加入你的團隊！”
“我也要！”
“加我一個！”
看著他們奮力舉手的樣子，寧梔笑了，“好。”
結束了在
