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撤！”安德海說完，就管自己走了。
於是奕慶告訴他，小皇帝因為感冒，已有十幾天沒有上書房。就是平日引見，原來總要皇帝出來坐一坐的，這一陣子也免了，那天召見翁同和，是因為要見一見師傅的緣故，所以特為讓小皇帝到養心殿。
這也算是一種殊榮，翁同和越覺得自己的際遇不錯。進講還早，正好趁這一刻閉目養神。他的記憶力極好，閉著眼把今天要講的那一節默唸了一遍，隻字無誤，幾乎不須看本子也可以講了。
到了九點鐘叫起。這天是六額駙景壽帶班，進殿行了禮，開始進講。是仿照“經筵”的辦法，講官有一張小桌子，坐著講，陪侍聽講的恭王，特蒙賜坐，其餘的便都站著聽。
等講完書，兩宮太后有所垂詢，便要站著回答了，慈禧太后先問：“宋孝宗是宋高宗的兒子嗎？”
“不是。”翁同和回答。
“那他怎麼做了皇帝了呢？”
宋孝宗如何入承大統，以及宋朝的帝系，由太宗復又回到太祖一支，情形相當複雜，一時說不清楚。翁同和略想一想，扼要答道，“宋高宗無子，在宗室中選立太祖七世孫，諱眷為子，就是孝宗。”
“喔！”慈禧太后點點頭又問：“他的廟號叫孝宗，想來很孝順高宗？”
這話就很難說了，反正說皇帝孝順太上皇總不錯，翁同和便答一個：“是！”
“那宋孝宗，”慈安太后開口了，“可是賢主？”
這一問在翁同和意料之中，因為平日也常聽人談進講的情形，慈安太后對歷代帝王，類皆茫然，要問他們的生平也無從問起，只曉得問是“賢主”還是“昏君”。
“宋室南渡以後，賢主首推孝宗，聰明英毅，極有作為，雖無中興之業，而有中興之志。”翁同和停一停接下去說：“譬如陳俊卿，本是很鯁直的臣子，孝宗能容忍，而且能夠用他。倘非賢主，何能如此？”
“嗯，嗯！”兩宮太后都深深點頭，不知是贊成宋孝宗的態度，還是嘉許翁同和講得透徹？
不論如何，反正這一次進講，十分圓滿。事後翁同和聽人說起，兩宮太后曾向恭王和醇王表示，翁同和講書，理路明白，口齒清楚，“挺動聽的”。
等小皇帝病癒入學，翁同和也是第一天授讀，先以君臣之禮叩見皇帝，皇帝以尊師之禮向他作了個揖。然後各自歸座。師傅是有座位的，教滿洲文的“諳達”卻無此優待，只能站著，或者退到廊下閒坐。
等一個授讀的是倭仁，
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