第106章 知識改變命運 (第4/5頁)
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以辦一個找水班，問李惜文能不能任勝。
在公社辦找水班是李惜文出書計劃的一部分，她正需要多教十幾二十個學生來驗證一下她的小冊子是不是通俗易懂呢。
李惜文答應的很痛快。
於是再去外縣找水的工作就交給了石小六和馬小七兩個人。李惜文留在公社擔任找水學習班的老師，一次教幾十個人不可能個個從識字開始教，所以李惜文明確提出要求，希望學員起碼認識幾百個字，會使用乘法和除法做應用計算，因為挖井是需要算土石方估計打井的工作量，繼而確定打井成本的。
沙峪公社不是和順縣最窮的公社是因為所有的公社都差不多窮到不能再窮。每個生產大隊都曾經辦過小學，不過一直堅持到現在的也沒有幾個了，不然冬天閒的時候也不會把掃盲當政治任務抓。
李惜文提的要求老實說有點高。
不過她把教案擺到公社書記的面前，公社書記看到等高線地圖，看到地形剖面圖，再看到求圓柱體的體積、表面積公式，他自己都不大看得懂，因為不懂產生敬佩，立即就同意了李惜文的要求。
各生產隊推薦來的人不一定合格怎麼辦？
李惜文表示這個很好辦呀，各生產隊可以推薦兩個人來，公社社員只要想來都可以來報名，到時候請公社的小學老師和她各出兩道題考一下，合格的就能留下來聽課。公社給他們行個方便，幫他們給各生產隊請個假就行。
有李惜文這樣一個會找地方水的人才沙峪公社受益很大，救濟糧比別的公社都分的多一點。如果能培養出來幾十個會看地下水的人才，公社書記想一想他離縣委書記更近一步就覺得美，當然同意並且大力支援。
所以最後這個班真正辦起來學員一共有四十多位，一半是公社和各生產隊推薦的，一半是憑自己真本事考來的，憑自己考來的學員中還有九位是梨樹村生產隊的後生和姑娘。
培訓班辦了二十多天，透過實踐結業考核的學員只有二十八位，梨樹村生產隊的九位都在其中。
四五月仍然乾旱，原來不缺水的地方現在也把希望放在打水井上。特別是經濟條件好一些的平原地區，他們已經開始使用國家新生產出來的小型打井機打管井，更加需要擅長尋找地下水的人。所以這二十八位人才有一半被隔壁省的幾個縣請走了，人家根本沒有想過還，立即都給留用成了水利局的幹部，那一半留在本省的學員，包括石小六和馬小七，就算沒有進水利局也給各縣想方設法留下來當了幹部。
