第111章 李總工 (第6/8頁)
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書記跟她一起出去。
有個新分來的大學生設計師沒憋住，說：“她這話什麼意思？她還看不上我們二分廠嗎？”
李振華對他笑笑，說：“廠領導現在認為李惜文的設計和圖紙可以直接用，所以任命她為代總工程師。她說那話的意思是，如果你的設計能比她的設計更好，她會主動讓位，並且推薦你當總工程師。同志，你的理解不行就趕緊找個語文老師補一補，不然等李總工開始佈置工作了，你總這樣不只影響你自己的工作，你也影響別人的工作。”
二分廠作為獨立出來的打井機生產廠，生產的小型打井機本來就是用的李家兄妹的設計圖紙，不管是李振華還是李惜文當二分廠的總工程師都是應該的。田誠拒絕和李家兄妹一起工作的結果是被調回總廠。沒有了阻力核心，李振華雖然是有小弟的“老人”，但是最擁護李惜文工作的人就是他。李惜文主持工作一個月，不只正反迴圈打井機，連鑽鑿大口徑水井的液壓動力頭式打井機的樣機都製造出來了。
這兩款打井機的生產成本比進口產品成本低是應該的，但是耗油量也低，效率還要高一些，這就相當牛逼了。原來心裡有保留意見的人現在都成了小妹姐的擁護者，大家信心百倍，雄心勃勃研究怎麼改進才能讓打井機耗油更低，效率更高。
全體下屬包括大哥都在積極主動找活幹，李惜文反倒閒下來。禮拜天早上她坐公交車晃悠到市裡，先去新華書店湊了兩套初中和高中的複習資料，又去廢品收購站買課本。
“來買初中高中的課本？”收購站的大哥從裡屋搬出來十幾套課本和一大垛字典。新課本有新課本的價錢，舊課本有舊課本的價錢，不過不論新舊都比課本的原價要便宜一半以上。
李惜文要了十本比較新的字典，兩套初中兩套高中課本，再問收購站的大哥買了兩個麻袋裝書。
趁著這會收購站裡沒有第三個人，大哥又數錢數的開心，李惜文問：“大哥，我有點全國糧票，去糧站能買到糧食嗎？”
“不好買。”大哥搖頭，“你是不知道呀，往年快開學的時候，我們這裡的舊課本你根本買不到。今年賣課本的人多買課本的人少。很多人都被動員回農村老家了，你想想，要是糧食好買，人家能願意回去種地？”
李惜文點點頭跟大哥道謝。提著兩個袋子去郵局，先去買信封郵票給家裡寫信封。
她寫信封的時候兩個麻袋擺在旁邊，是個人過來過去都看她一眼。有幾個人寄完了信或者打過電話都不捨得走。
