第124章 (第4/6頁)
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來的試鏡內容就特別不走心。
說實話,這段想要演好演出彩十分的難,可程柒就真的從站姿到儀態、再到眼神和語氣,真的就將以為從小學習美術,畫畫天賦十分好,卻又自閉症的人物形象給表現出來了。
是的,電視劇自然不可能就平平淡淡的演老師教學生這種片段,適當的人物背景和衝突還是要有的。
而程柒如今試鏡的這位大畫室的美術老師,其實是一位年少成名卻有自閉症的畫家,只不過因為發生了一點事,原本的靈感和靈性已經不再了,頹廢了一段時間後因為相依為命的奶奶生病,生活所迫所以只能走出來,再次拿起以為再也不會碰觸的畫筆來謀生。
在為學生上課的時候,她碰到了形形色色的學生,有的是因為有喜歡畫畫才來進修,有的只是單純的因為文化課不好,美術生在高考時文化課分數佔比會低一些才來這裡學習的。
這些學生裡,有繪畫天賦很好的,也有一竅不通的。
有家庭條件好到可以隨便浪費繪畫材料的,也有一張畫紙反覆用,素描鉛筆用到最後一截還捨不得扔的。
這個角色叫未來,雖然年少成名,可是因為性格和身體情況的原因,外界並不知道她的長相,所以這些學生和他們的家長,在面對著和自己相差不大的進修老師時,不可避免的產生了一定的不信任和懷疑。
再加上未來本身自閉症的原因,開始的講課和學生之間的溝通並不順利。
只是當時未來想要應聘成功這個職位,特意和畫室的老闆證明了自己的身份,而且就算她的畫已經沒有了讓她風靡畫界的靈氣,但她的繪畫基礎還是在的,所以輔導這些進修生是完全足夠用的。
等到程柒表演完後,導演才開口問了第一個問題,“你之前的一些小動作,還有說話的斷句方式是因為?”
“自閉症也就是孤獨症,他們外在體現的比較明顯的就是社會交往障礙和交流障礙,諸如迴避目光、交流時的動作、表情、姿勢很少等等。”程柒開口解釋道。
隨著程柒的描述,導演眼睛裡的滿意就越發的濃郁,最後直接抽出旁邊的一份相對來說厚一些的劇本,“這是未來的劇本,歡迎你加入我們‘師者’劇組!”
“謝謝!”程柒雙手接過劇本,說道。
“行,先回去吧,你的戲份不需要用到學校的場地,沒有時間限制,應該是幾位主演中最先進組的,具體時間我會通知你的經紀人。”心情很好的導演,就連囑咐都詳細了許多。