第124章 (第4/6頁)
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來的試鏡內容就特別不走心。
說實話，這段想要演好演出彩十分的難，可程柒就真的從站姿到儀態、再到眼神和語氣，真的就將以為從小學習美術，畫畫天賦十分好，卻又自閉症的人物形象給表現出來了。
是的，電視劇自然不可能就平平淡淡的演老師教學生這種片段，適當的人物背景和衝突還是要有的。
而程柒如今試鏡的這位大畫室的美術老師，其實是一位年少成名卻有自閉症的畫家，只不過因為發生了一點事，原本的靈感和靈性已經不再了，頹廢了一段時間後因為相依為命的奶奶生病，生活所迫所以只能走出來，再次拿起以為再也不會碰觸的畫筆來謀生。
在為學生上課的時候，她碰到了形形色色的學生，有的是因為有喜歡畫畫才來進修，有的只是單純的因為文化課不好，美術生在高考時文化課分數佔比會低一些才來這裡學習的。
這些學生裡，有繪畫天賦很好的，也有一竅不通的。
有家庭條件好到可以隨便浪費繪畫材料的，也有一張畫紙反覆用，素描鉛筆用到最後一截還捨不得扔的。
這個角色叫未來，雖然年少成名，可是因為性格和身體情況的原因，外界並不知道她的長相，所以這些學生和他們的家長，在面對著和自己相差不大的進修老師時，不可避免的產生了一定的不信任和懷疑。
再加上未來本身自閉症的原因，開始的講課和學生之間的溝通並不順利。
只是當時未來想要應聘成功這個職位，特意和畫室的老闆證明了自己的身份，而且就算她的畫已經沒有了讓她風靡畫界的靈氣，但她的繪畫基礎還是在的，所以輔導這些進修生是完全足夠用的。
等到程柒表演完後，導演才開口問了第一個問題，“你之前的一些小動作，還有說話的斷句方式是因為？”
“自閉症也就是孤獨症，他們外在體現的比較明顯的就是社會交往障礙和交流障礙，諸如迴避目光、交流時的動作、表情、姿勢很少等等。”程柒開口解釋道。
隨著程柒的描述，導演眼睛裡的滿意就越發的濃郁，最後直接抽出旁邊的一份相對來說厚一些的劇本，“這是未來的劇本，歡迎你加入我們‘師者’劇組！”
“謝謝！”程柒雙手接過劇本，說道。
“行，先回去吧，你的戲份不需要用到學校的場地，沒有時間限制，應該是幾位主演中最先進組的，具體時間我會通知你的經紀人。”心情很好的導演，就連囑咐都詳細了許多。
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