第101章 chapter 101 (第3/4頁)
玖月晞提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
是個很少年氣的故事，燕羽看著覺得氣質像黎裡，便自然對這專案多了絲喜愛，運用了輕快又燃情的曲風，很快寫完；還跟學校老師報告借用錄音室。
老師愛才如命，揮揮手就大方讓他用起了千萬錄音室。
燕羽做曲子並非單純使用電子音軌，編曲裡涵蓋的鋼琴、古箏、笛子、琵琶、鼓都是現場錄製收音，找謝亦箏他們過來配合，半個下午製作完畢。
很快，燕羽把作好的曲子發給對方，不久便收到滿屏的感嘆號和溢美之詞。燕羽一度懷疑對面是謝菡，回了句：“滿意就好。”
拿到尾款那天下午，燕羽去商場轉了一圈。
這兩次去燃爆鼓手現場，他發現很多女生都戴項鍊，有些還跟謝亦箏同款，大概是女生群體裡的某種經典款。於是問了謝亦箏，後者告訴他幾個牌子，順帶笑他：「你也有要學這種東西的時候哦。加油，哪天代言了給你女朋友送一籮筐。」
燕羽去了各家專櫃，仔細看到不少在別人脖子上看到的重複款式，他都不太喜歡。但後來看中一條，覺得很適合黎裡，一眼就買下；同時看到個手鐲，想著戴在黎裡手上也好看，一道拿了。
他像個一路摘花的少年郎，出商場前瞧見某家店內拿真羊絨做的小綿羊擺件太過可愛，像那次比賽炸毛的黎裡，便也收入囊中。
從商場出來，他先回了趟家，在巷口的花店買了一小束紅玫瑰，將花兒和禮物袋放在書桌上，隨後去了學校。
他下午第二節 有作曲課，進教室時，李新木給他佔了位置，衝他招手。他剛坐下；隔著一條走廊，陳慕章也坐下來。
他後頭的段峻寧戳他肩膀：“我剛好像看見你爸爸了，他今天怎麼來了？”
陳慕章回頭：“借學校的錄音室。”
“又要出數字專輯了？我得去聽聽，跟著練。”
“不是，他那琵琶學校的宣傳曲。”
段峻寧往前趴了點兒：“誒，我聽說你爸辦的那藝術學校挺不錯的。這次弦望少年組，帝洲分賽區，他那兒的學生表現很好。”
“還行吧。”
陳慕章笑了下，挺謙遜，“照他話說，就一破民辦學校，比不上各地附小附中。”
“哪兒啊，民辦學校，不到一年就這成績，很牛了。我看新聞報道，你爸爸還專門給偏遠地區窮困地區小孩機會，讓那些上不了附小接觸不到音樂的孩子
