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了下舌，沒接上話，只推搡身邊幾個朋友：“滾滾滾。老子給你補……”
小風波過去了。
向小陽探頭，戳戳燕羽的後背：“誒，燕羽。”
燕羽回頭。
“還不知道你學什麼的。”
向小陽說，“黎裡猜你是彈撥樂。”
正打遊戲的黎裡：“……”
死了。
她目光殺向向小陽：你話這麼多！
燕羽正要說什麼，上課鈴響，老畢進教室了。向小陽趕緊坐正。燕羽也回頭坐好，轉身時，很輕的一瞥從黎裡身上掃過。
上午最後一節文化課後，燕羽又走了，下午沒再出現。
……
今年他們省的藝術統考在十二月初，時間緊張。黎裡暑假沒集訓，這段時間的專業課格外認真。
晚飯後，她打算去藝術樓練習，路上想起新買的譜夾落在綜合教學樓抽屜裡，便獨自去拿。
藝校每天上午三節文化課，其餘時間全被技能理論課、專業課和自習課佔據。所以到下午，整棟綜合教學樓都是空的。
黎裡沿著空蕩的樓梯往上走。
傍晚，樓道里光線昏暗，徒生寂寥之感。這時候，東方的天空是紫灰色，幽暗沉沉，像鋪天蓋地落寞的荒野。
黎裡一直不太喜歡傍晚，不像白天那樣開闊；也不像黑夜那樣沉淪。反倒有種隱秘的窺見一切生機緩慢逝去湮沒的失落。
尤其在此刻，整棟樓很安靜，一個人也沒有。
她揹著書包，從昏暗的樓道里出來，繞上走廊，有些倦沉地朝教室裡望了一眼。
就那一眼——西邊的天空鋪滿濃墨重彩的晚霞，粉紫，流金，明黃，桃紅，靛藍，銀紫……金光流轉，色彩交融，像泡進溪水裡的巨幅油畫，又像打碎了的玻璃萬花筒；而白衣少年削薄的身影像工筆畫刻一般映在那美得令人窒息的畫境之中。
燕羽正把椅子拿起來，倒放在桌上，奼紫嫣紅的霞光勾勒著他料峭的側影。
他立在那兒，也朝西邊望去，似乎被窗外的景色吸引。
教室裡只開了一條日光燈帶，柔和而不奪目，襯得西邊的窗稜如畫框，抵映著一副巨彩油彩。
黎裡走過一扇又一扇的窗；教室裡的少年有所察覺，停了觀賞，繼續手上的工作。
黎裡進了教室。
燕羽見她走來，側身站進桌子間避讓。
黎裡經過他身旁，到自己位置坐下
