39 小葵花課堂要開班了！ (第2/4頁)
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“孤陋寡聞，孤陋寡聞啊！”男子搖搖頭。
“對了，倉兄，你當年造字，得天獨厚，被上蒼賜予天書一本，能查萬物，我有一事相求。”葛洪臉上微微泛紅，看來這個老技術宅臉皮很薄。
造字，那不是倉頡嗎？簡凡看著對面的男子肅然起敬，這是凡人得道的第一例啊！
“何事？”倉頡也很好奇，你從來不求人的，今天為何會破例？
“老師傳我自然之道，可奈何，我不通文字，實在是汗顏。”
看不懂？不會吧，葛洪好歹也是天仙，現如今還有不懂的嗎？
倉頡不由得想到自己，我好像也有很多不懂的，比如啥叫漢語拼音啊！
倉頡作為造字第一人，得天地人族氣運，文字之祖，只要華夏在，就不會有油盡燈枯的一天，照道理是這樣。
可奈何人間滄海桑田，現如今可不一樣了，用古文的少，那氣運自然也少，加上雖然他有名，可比不上那些流量神仙，比如鬥戰勝佛，比如觀音！
自然收入變少了，整天還被氣數影響，實在是苦不堪言，這才出來走走。
“我看看！”
“可以，但是你要答應我，法不傳外耳，老師說，這是天機，不可洩露。”
倉頡一下變得慎重起來，點點頭，內心更是好奇不斷。
將手寫抄錄的元素週期表遞給倉頡。
倉頡有些呆滯，“這好像是英吉利文！但是又不全，我也看不懂，至於下面的漢字，怎麼說呢，似乎被人為修改過，再下面的似乎是阿拉伯符號！”
“你知道？”【1】【6】【6】【小】【說】
不愧是文字之祖，連英吉利文都涉獵一下，想想也是，朱明王朝時期，天地雖然分開，但是沒有完全遮蔽，神仙還能知道一些資訊，自然知道番邦的事。
但是沒想到對方看出了簡體字，還有阿拉伯數字的原子質量！厲害啊。
原本還在犯難的簡凡，眼中閃著精光，這是一個突破口啊！
而且文字是傳遞文明的載體，有倉頡這個文字工作者會大大的便利，不行，得想辦法！
專業技術型神仙可不是那麼好找的！
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“英吉利文我知道，也略懂，阿拉伯這些符號，其實就是數字，我也明白，可以教你，但是這個漢字，我就有些看不太明，雖然可以靠著相似度來猜，比如這個是銀，這個是汞，這個金，但是有些
