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書袋，說這不準，那不行，煩都煩死了。”
謝靈澤聞言一笑:“那我可能是個列外吧。”
傅官保聽了將裝蛐蛐的罐子往旁邊一推，他道:“你也是我爹派來管教我的？”
說完，傅官保便上下打量起了謝靈澤，他爹哪裡找來這麼好看又有氣質的人啊？
謝靈澤聞言道:“管教談不上，不過是教你讀些詩書，既然你知道了我的來意，如此我們便開課吧。”
說著，謝靈澤便翻開了詩經的第一篇。
“《詩經》第一篇為《關雎》，相傳是周文王為太姒所唱，傅公子若是有喜歡的人便可以彈著琴為人唱一首《關雎》。”
傅官保無聊點頭，以為接下來謝靈澤就要讓他背誦《關雎》，隨帶解釋生僻字句的時候，他沒想到謝靈澤竟然給他講起了故事。
就是詩中周文王給太姒唱歌的關係，隨便讓他弄懂了兩家的愛恨情仇，簡直比那說書的講得更好聽。
一整個故事聽完，傅官保居然發現自己會背《關雎》了。
發現自己會背《關雎》隨帶了解了商朝末年曆史的傅官保覺得面前這個先生的神奇得很。
他準備跟他爹說，一定要給這位先生添束脩！
在外面看守著的下人們鬆了一口氣，幸好沒有打起來，不然都不知道該幫哪邊。
謝靈澤見他背下了《關雎》後便合上書，讓傅官保將《關雎》默下來後就算下課。
傅官保一聽只需要默下《關雎》便可以下課後興奮得很，立馬抓起手邊的毛筆，幾下將《關雎》寫完，然後得意洋洋地將紙遞給了謝靈澤。
謝靈澤接過後，這上面的字連七歲的幼兒都不如，不過總的來說，沒有寫錯字便算過關。
“寫的全對，不過世人都說字如其人，傅公子生得英氣勃勃，面冠如玉，這字還得好好練練。”謝靈澤將作業收到了盒子中後說道。
傅官保哪裡不知道自己這一□□爬字難看得很，可是他能承認嗎？
於是，他開口反駁道:“字能看明白寫的是什麼不就行了嗎？”
謝靈澤搖了搖頭，他道:“字應當賞心悅目。”
傅官保嘟囔道:“小爺我每天有那麼多事要做，哪裡還有時間練字。”
說完，傅官保便想起身離去，然而沒走幾步便覺得自己肩膀被東西擊中後頓時全身麻木了起來。
“你做了什麼？”傅官保驚恐問道。
謝靈澤輕輕搖了搖頭，他道
