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學習,不過你不用裝樣子給我看,隋先生今天不會來,讓我們自行溫習功課……他人都不來,我們溫習個什麼勁兒?等來了以後再說吧……”
對於孩子來說,沒有老師盯著,當然是要找機會玩耍。
朱三隻是個小女孩,生下來就是郡主,只要王朝不傾覆,一輩子衣食無憂,學那麼多詩詞文章幹嘛?
王府把所有教育資源都放到了朱四身上,現在這院子是一個假世子加個相當於家生子的陸炳,再有兩個從外面招進來的伴讀,王府隨便讓先生教導點什麼就是,難道真要請名師輪流對你們進行輔導?
想多了吧!
朱三隻以為隋公言有事,朱浩卻知道,隋公言多半是教授朱四學問去了,幾個小的放任自流。
“喂,朱浩,你現在還有冰激凌嗎?這些天我一直都在回味那美妙的滋味……太好吃了。”
朱三眼巴巴望著朱浩。
本來京泓和陸炳很好奇,為何朱三對他們沒好氣,對朱浩則是一副和顏悅色的模樣,原來是有事相求。
冰激凌?
吃的東西麼?
王府這麼好的條件,堂堂世子居然跟朱浩討要食物?世子能隨便吃來歷不明的食物?
京泓心中滿是疑惑,本來他還在認真讀書,但因朱浩跟朱三的交談,他把書本放下,豎起耳朵傾聽外面的對話。
朱浩道:“那把火,把我的家當都燒沒了……我家裡的條件你是知道的,只能等回頭再行籌措材料,得等些時候了。”
朱三一臉惋惜:“都怪我弟弟,要不是他……唉!算了,不說了。”
二人的對話看起來簡單,但蘊含的資訊量卻很大,京泓全都默默記在心裡,尤其當朱三提到她有個弟弟時,京泓很奇怪,因為他父親說過,興王膝下只有一個兒子,為何會是兄弟二人?
世子嘴裡的弟弟到底是誰?
京泓看起來是進王府讀書,但其實也是來刺探情報的,只不過不是為錦衣衛打探訊息,而是幫他父親。
京鍾寬這個人善於官場逢迎,到安陸後殫心竭慮巴結興王,送兒子來王府做伴讀,目的也是為接近世子,另外再讓兒子打聽一下王府的情況,回頭原原本本告訴他,讓京鍾寬對未來有所規劃。
對京家來說,接近興王府是一次大膽的政治投資。
從某種程度而言,京泓跟朱浩進王府的目的一樣,都是藉助跟興王府的良好關係,未來爭那“從龍之功”。
“朱四呢?