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皋微微頷首：“既然你問這個，那老朽也就抒發一下己見，若小人在朝，與儒家旨義相悖，自然算不得士大夫。”身為主考官，居然正兒八經跟朱浩談論起小人算不算士大夫的問題。
不過這很符合袁宗皋出題時的要求，那就是自行討論，沒有絕對正確的答案，正反都可展開論證，暢所欲言。
就在眾人以為朱浩得到袁宗皋答案後，會做出什麼驚世駭俗的論斷時，他卻深鞠一禮，然後退回佇列中，緘口不言。
典吏有些訝異：“這位小官人，你已知何為士大夫，為何不說說你的觀點？”
朱浩禮貌作答：“學生其實已經回答過了，既然小人不算士大夫，那刑不上大夫的說法便有失偏頗，至於具體的……學生想聽聽另外幾位考生的意見。”
意思是我開了頭，不能什麼都讓我一個人說吧？
難道不該聽聽其他人的意見？
……
……
朱浩出來拋了個磚頭就跑，沒有圍繞自己的觀點論證問題，袁宗皋瞟了他一眼，微微搖了搖頭，看來似乎意猶未盡。
朱浩沉默不語，心裡卻在暗笑。
這就叫吊胃口。
先提起你的興趣，想知道我有什麼高論，還得洗乾淨耳朵，等聽過其他人的“糟粕”再說吧！
這樣你的注意力始終在我身上，反正都說了暢所欲言，我怎麼論述不行？
有了對比，你才知道我的高明之處。
“其他考生有什麼看法嗎？”典吏出言催促。
此時京公子壓力很大，以他的年歲，能夠背誦四書五經中的兩三部就算不錯了，哪裡還能一句句鑽研經義？但他不會輕言失敗。
只見京公子走出來，拱手道：“君子喻於義，小人喻於利……”
說到這兒便卡頓住了。
“還有呢？”袁宗皋追問。
這個論調其實是基於朱浩剛才的問題引申出的，沒法往下深入，或者說京公子不具備挖掘其內在的能力，憋出這麼一句後就再也說不下去了。
京公子沉默了好一會兒，轉變論證方向：“禮不下庶人，是指對於普通庶民來說，難以苛求完備的禮數，或者說庶人無法掌握更多的禮數……”
只是解釋，不作論證。
但即便這樣也比那些沒有出來說話的考生好許多，袁宗皋微不可查地點了點頭，臉上神色卻波瀾不驚，顯然他更想要後一句“刑不上大夫”的辯論，但京公子沒法就此論題展
