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做不到，更別說教別人。
這可怎麼辦？
“周大人，到了。”這時小公公做了一個請的手勢。
周復禮沒有辦法，只得硬著頭皮往眼前的正勤殿走。
走進正勤殿，殿中分列坐著一些年齡大小不一的學生，都是小皇帝的陪讀，功勳世家的一些後輩。
周復禮第一眼就看到了司馬煜。
如今的司馬煜已經不是才入宮時瘦瘦弱弱的樣子，長得比周復禮還結實了不少，身高也跟竹節一樣，一天一個樣。
此時，司馬煜正抓著一個小胖子的手，教小胖子寫字。
周復禮嘴角都不自然的抽了一下，還真是學渣教學渣，一個敢教一個敢學，就司馬煜那字未必有他手抖時寫得好。
司馬煜雖然進宮學了三年，臥病在床的太上皇也恨不得填鴨子一樣讓他學會一個皇帝應該學的一切，但或許是根基太差，也僅僅是從以前的大字不識，到現在勉強算得上一個讀書人。
在周復禮印象中，小皇帝司馬煜絕對不是一塊讀書的料，可以說是最難搞的問題學生。
周復禮走進正勤殿，司馬煜身邊的小胖子就站了起來，憨憨的喊了一聲“太傅”。
小胖子也是司馬皇室子弟，宗親王的兒子，名叫司馬荷華，出自《詩經》中的山有扶蘇，隰有荷華。
司馬煜斜了一眼小胖子，心道，叫得這麼甜有屁用，以為等會你上課開小差就不罰你了？這人沒心，沒有人能比他體會得更深。
周圍一群陪讀的少年也跟著齊聲見禮。
周復禮看向小皇帝，不出所料看到的是司馬煜眼中滿眼的桀驁不馴。
桀驁不馴的人往往會做出桀驁不馴的事情來，兩邊侯著的公公走了過來，將手上兩隻捲毛小狗遞給了司馬煜，這是胡商為了在大晉做生意，向宮中送的一些稀奇古怪的玩意兒。
然後滿眼挑釁的看向周復禮。
正勤殿的聲音也安靜了下來，一群少年互相對視了一眼，又要開始了嗎？
周復禮：“……”
如果他記得不錯，上一次因為小皇帝將狗帶進正勤殿被他訓斥了整整一個時辰。
上一次也就帶了一隻，這次兩隻……
挑釁的意味不言而喻。
司馬煜一手夾一隻小狗，臉上就差配上“不服，來幹”幾個字了。
上一次將他訓得啞口無言，他回去徹夜難眠，集思廣益之下終於讓他找到了怎麼反駁周復禮那些訓
