提議 (第2/3頁)
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溜地眼珠子，額頭上明顯被反覆擠過的水痘印似乎都在發著亮光：“要我看啊，讀書什麼的是不可能的，一把年紀了還讀什麼書。”
“我們乾脆集體團結起來，趁那名老師還沒走遠，把他殺死怎麼樣，說不定這當下的一切都是那傢伙搞的鬼，等那傢伙死了以後，我們或許就又能回去了。”
這話一出，所有人都緘默了，視線齊刷刷的望著他。
有些人看他的眼光裡，甚至都帶有一股子在看神經病的意味。
是啊，像這種無比作死的腦回路，這人剛才筆試的時候沒死可真是個奇蹟。
先不說敢不敢殺人這個問題，以那老師一個動靜就讓人消失的詭異程度，是他們這些普通老百姓能殺死的嗎？
另外，現在教室本身漂浮在半空中，而那名老師出門以後就同樣浮在半空中走遠了，他們要怎麼去殺死那名老師？凌波微步嗎？
林青平靜望著他，最終首次代表眾人，第一個出聲：“你提出這個建議的根據是什麼？如果你能說出使我們大家都信服的根據來，那麼我想我們大家可以和你一起做這種行動，”
他掃了眼周圍的人們，順帶補充一句：“畢竟大家可都不傻。”
這話實際有著隱晦意思，意思在於：你這人著實有點傻。
倒也不怕得罪這人，林青這時候還下意識抬頭看了眼黑板，只見黑板上無頭老師在臨走前，還留下了這樣幾個字：
請204班的同學們於十天之內抵達【列車東站】，並在第十天的傍晚七點鐘乘坐最後一班列車，前往終點。
沒有抵達【列車東站】亦或者乘坐列車的同學，我會視為放棄參加入學測驗，給予懲罰。
204班；
這是他們目前所在的班級編號。
列車東站...
原來這地方還有列車和站臺，可是他們具體要坐列車去什麼地方？
另外所謂的懲罰...
又到底是什麼呢...
打從出生到死亡，又到現在，林青從未曾想過，原來恐懼可以離自己如此之近。
就算是他之前死亡的時候，他想，他也未曾如此恐懼過，這是一種本能，更是一種天性。
油膩的中年胖子一直蹙眉瞪著林青，兩隻眼睛中微微環繞著幾絲不滿的情緒，不過見在場眾人都在等待他的答案，他方才努努嘴，很是洩氣地說道：“好吧好吧，我只是隨口那麼一說，就當我剛才說的話全是放屁好了，畢竟你們大
