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自己只要帶走曲譜，其他人就無法發現問題了。
可那是五線譜，不懂樂理的人想要在這麼長的曲子中找出十八個不同，可能要將眼睛看瞎吧。
邢燁按照順序，按下這十八個鍵。
他清楚地記得，在自己彈奏時，這十八個鍵是無法發聲的，但這一次，每一次按鍵邢燁都會聽到一個英文字母在自己耳邊響起。
邢燁將這些英文字母寫下來組合出一個句子：who killed cock robin。
《誰殺死了知更鳥》，知名的英國童謠，是個講述審判與被審判的故事，知更鳥是一隻即將被審判的鳥，但它在審判前就被麻雀殺死了，冷漠的蒼蠅自稱看到這一切，魚取走了它的血液，圍觀者是那樣麻木，而當知更鳥真正死去之後，大家才開始悲傷哀悼。
童謠的最後，下一次被審判的將是殺死知更鳥的麻雀。
對於這首童謠，不同的人有自己的解讀，邢燁暫時不想擅自揣測童謠的含義，他現在只想毀掉這個關鍵資訊。
於是他開始暴力拆鋼琴，不讓鋼琴發聲是沒用的，他得讓這個鋼琴再也無法工作。
他拿出修理鋼琴的工具，將琴鍵一個一個拆下去。
“你在幹什麼！這是公共財產！”
一個人衝進音樂教室看到邢燁在搞破壞，便衝了進來。
明明是在阻止邢燁，聲音卻很小，彷彿很害怕驚擾到別人。
“是嗎？多少錢，我賠。”
邢燁從挎包裡甩出兩沓錢，“夠不夠？不夠還有。”
那人一愣，尷尬笑笑：“我、我不是管理人員。”
成年男性，三十多歲，邢燁漠然地望著他道：“高一年段的體育老師，丁成雙。丁老師，你來音樂教室幹嗎？”
“這位同學認識我啊？”
丁老師長得平平無奇，一張大眾臉，看過就忘那種。
邢燁為了記住教職工資訊費了老大勁兒，畢竟每個人都有嫌疑，臨時工還不太熟，但正式教師全能對上號。
“你們班級有個身材不錯的女生，上課的時候我經常看她，順便記住一個不重要的你。”
邢燁一屁股坐在鋼琴，腳翹起來，絲毫不心疼鋼琴。
“你……哎，就算是壞了的鋼琴也要珍惜啊，怎麼能這樣……”丁老師一臉心疼地說道。
邢燁觀察他一會兒，突然一笑：“要隱藏關鍵資訊嘛，我已經知道鋼琴中藏著的秘密了，不能讓其他人
