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，專心做任務吧。”
丁老師說：“我就是有點傷心，他……哎，算了，不說了，我現在只想安安靜靜過好每個任務，七天一次暫時還能忍受。而且遊戲裡死亡現實世界也不會死，暫時受著吧。”
“你朋友呢？”
邢燁問道。
“本來就是外地朋友，吃個飯他就走了。我有工作有家人，也不可能去找他拼命。”
丁老師低著頭，一副受氣受慣了的模樣。
“你有試過告訴別人嗎？”
邢燁從來不會去嘗試這種沒有意義的事情，但他對嘗試的後果很感興趣。
“想跟老婆說來著，可是說不出口，就好像有什麼東西堵在嗓子眼裡一樣。我又嘗試著報警、寫字、發資訊，都不行。你沒試過嗎？”
丁老師問道。
“我一般不做無用功。”
邢燁收集到自己想要的資訊，與丁老師加了微信好友，兩人將立式鋼琴挪回原位，便由丁老師壓著邢燁去找校長了。
體育老師發現學生破壞學校公共財產，就算是已經廢棄的物品，也不能含糊了事。
邢燁趾高氣揚地將錢甩在校長桌子上，說不就是一個破鋼琴，砸就砸了，賠錢就是了。
校長神色複雜地望著錢說：“這不是錢的問題，你為什麼要砸鋼琴？”
邢燁回答道：“我看它不順眼。”
“我想我們需要請你的家長來一下學校。”
當然沒問題，邢燁也很想知道世界是否完善到可以請家長。
校長用邢燁的手機給他父親致電，也不知道電話另一頭是怎麼說的，大概聊了十分鐘，校長將結束通話的手機還給邢燁：“考慮到你是初犯，認錯態度良好，就不給予退學處分了。下週一升旗儀式時，會在廣播上點名批評，並給予警告處分。”
邢燁一副“就知道是這樣”的模樣收回手機。
校長看了他一會兒說道：“那架鋼琴……其實學校早就想銷燬，只是……哎，算了，你晚上小心一些吧，要是遇到什麼問題，就到辦公樓政教處備勤室來，那裡經常有老師值班。”
遇到什麼問題？看來砸掉鋼琴還能觸發特殊事件。
走出校長室，丁老師等在門外，見到邢燁便將他拉到角落中，低聲問道：“你把事情全攬在身上，讓我裝成一個普通教師真的好嗎？”
“沒事，”邢燁無所謂地說道，“你只當自己是個發現頑皮學生的老師就行，儘可能不要被人發現
