第二章 (第4/6頁)
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產,只好由她接手,剛開始時每次上完課情緒都要崩潰一次,從開學至今,班上的學生就沒到齊過,遲到早退也就罷了,一上課就睡倒了一片,其他學生要麼講話,要麼開小差、吃東西,總之,就沒有一個是用心聽講的。
能從遲到學生口中聽到“報告”,她都有些受寵若驚了:“快進來。”
許遠航和大壯回座位坐下。
“我們繼續講題。”
講著講著,英語老師發現底下講話聲小了很多,前排那個趴著睡覺的男同學震天響的呼嚕也不打了,課堂氣氛無形中好了起來,她不由得備受鼓舞:“我找同學來回答一下這道題吧。”
大家都不約而同地低頭,努力減少存在感。
於是,坐得筆直、全神貫注盯著螢幕的許遠航自然就成了英語老師的目標:“窗邊那位穿校服的男同學,請你來回答。”
全班唯一穿校服的許遠航站了起來,成為了所有人的目光焦點,坐他後面的大壯笑得桌子都在顫。
在學習上,許遠航挺有原則的,平時逃課也就罷了,但既然來了教室,那麼就要認真聽講,至於聽不聽得懂又是另一回事了。
就像此刻,他根本不知道那道題的答案,但還是十分配合地起身,仔仔細細地把題目審了一遍:“選B。”
“Very good!”英語老師激動極了,“回答正確!”
她終於在體育班看到了希望,看來還是有認真學習的學生的嘛,她再次將鼓勵性的眼神投到許遠航身上:“這位同學,說說你的判斷依據吧。”
全班霎時間安靜無聲。
判斷依據?這個簡單。
許遠航不假思索地答:“三長一短就選短,三短一長就選長,兩長兩短就選 B。”
“臥槽牛逼啊!”
“哈哈哈哈……”
掌聲和笑聲歡快交織。
結束體育活動,準備回教室自習的牧甜和遲芸帆恰好路過體育班教室,聽到這裡,牧甜也忍不住撲哧一樂:“人才啊。”
遲芸帆偏頭看向鬧哄哄的教室,一眼就看到了許遠航,他身姿挺拔地站著,一副氣定神閒的樣子,甚至臉上還帶著笑。
彷彿察覺到她的注視,他也看了過來,兩人的目光隔著喧鬧的空氣,安靜撞上。
他不躲不閃,和她直視。
遲芸帆淡定地移開視線。
許遠航卻依然看著她,不知想到什麼,漫不經心地勾了下唇角。