第二章 (第4/6頁)
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產，只好由她接手，剛開始時每次上完課情緒都要崩潰一次，從開學至今，班上的學生就沒到齊過，遲到早退也就罷了，一上課就睡倒了一片，其他學生要麼講話，要麼開小差、吃東西，總之，就沒有一個是用心聽講的。
能從遲到學生口中聽到“報告”，她都有些受寵若驚了：“快進來。”
許遠航和大壯回座位坐下。
“我們繼續講題。”
講著講著，英語老師發現底下講話聲小了很多，前排那個趴著睡覺的男同學震天響的呼嚕也不打了，課堂氣氛無形中好了起來，她不由得備受鼓舞：“我找同學來回答一下這道題吧。”
大家都不約而同地低頭，努力減少存在感。
於是，坐得筆直、全神貫注盯著螢幕的許遠航自然就成了英語老師的目標：“窗邊那位穿校服的男同學，請你來回答。”
全班唯一穿校服的許遠航站了起來，成為了所有人的目光焦點，坐他後面的大壯笑得桌子都在顫。
在學習上，許遠航挺有原則的，平時逃課也就罷了，但既然來了教室，那麼就要認真聽講，至於聽不聽得懂又是另一回事了。
就像此刻，他根本不知道那道題的答案，但還是十分配合地起身，仔仔細細地把題目審了一遍：“選B。”
“Very good！”英語老師激動極了，“回答正確！”
她終於在體育班看到了希望，看來還是有認真學習的學生的嘛，她再次將鼓勵性的眼神投到許遠航身上：“這位同學，說說你的判斷依據吧。”
全班霎時間安靜無聲。
判斷依據？這個簡單。
許遠航不假思索地答：“三長一短就選短，三短一長就選長，兩長兩短就選 B。”
“臥槽牛逼啊！”
“哈哈哈哈……”
掌聲和笑聲歡快交織。
結束體育活動，準備回教室自習的牧甜和遲芸帆恰好路過體育班教室，聽到這裡，牧甜也忍不住撲哧一樂：“人才啊。”
遲芸帆偏頭看向鬧哄哄的教室，一眼就看到了許遠航，他身姿挺拔地站著，一副氣定神閒的樣子，甚至臉上還帶著笑。
彷彿察覺到她的注視，他也看了過來，兩人的目光隔著喧鬧的空氣，安靜撞上。
他不躲不閃，和她直視。
遲芸帆淡定地移開視線。
許遠航卻依然看著她，不知想到什麼，漫不經心地勾了下唇角。
