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，將他帶去網球場，盯著他練習的仁王就像是他和現實世界之間連結的很重要的鎖鏈，讓他重新找到了在網球上堅持下去的意義。
小仁王發現了毛利的變化。
他挑了挑眉，想新發現。
前輩果然，很在意自己幻影成了叔叔這件事啊。是認為自己是贗品嗎？不管怎麼想，只要情緒發生波動，變得不冷靜，那麼就是可以利用的。
他們之間沒有對話，毛
利不是會在球場上大喊“你才不是他”的人，但小仁王能從毛利的眼神中感覺到毛利的情感。而這反而成了被他利用的“攻擊工具”。
場邊，觀賽的人也看出了小仁王打法的變化。
不過，在球場外，他們的感受自然和球場內的毛利不同。小仁王的“幻影”還沒有像仁王的完整版幻影那樣連面貌都發生改變，並且他的打法其實是按照仁王和毛利打指導賽的方式去打的，這在場外的人看來只是在利用教練在指導賽時找到的毛利的弱點。
“仁王對教練的指導，理解得很深嘛。”幸村當然察覺到一些小仁王身上精神力的變化，“利用精神力去提升自己的五維嗎？有點像同調的用法。”
因他自己在和德川比賽時，利用能力共鳴的技巧去“窺探”對手的比賽思維和比賽招數，也見過仁王是怎麼單方面幻影的，便認為小仁王這招是類似的技巧。
而柳則因“同調”這個詞想到了不是很好的回憶。他抬起頭，想了想：“如果這次，柳生進入正選名單，那麼真的要讓他和仁王搭檔嗎？”
“他和仁王都願意。”幸村笑著看他，“蓮二，你難道想要棒打鴛鴦嗎？”
“不，只是……”柳皺眉，“如果他們組成雙打，那主導權肯定在仁王手上。”
“你對仁王的評價很高，是因為上次正選選拔賽輸給他了嗎？”幸村說著，知道柳其實是在擔心柳生，但他和柳生相處下來又覺得柳生不是柳以為的那麼溫和紳士的人，沒什麼好擔心的。
他用另外的事去轉移柳的注意力：“說到這裡，蓮二，你的資料網球的改進還沒完成嗎？會在正選選拔賽輸給仁王……當然可以解釋為仁王天賦好，又有教練做指導，但這都是藉口不是嗎？去年的現在，你和我們一起參加正選選拔賽，以一年級的身份拿到正選位置，而那時候的仁王可還是個板上釘釘的初學者。”
“以學習網球的時間來算，一年多依然可以歸進初學者範疇。雖然我們都將現在的仁王和去年的毛利前輩做對比，但反過來
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