第23章 滿門抄斬的大冤種（3） (第9/12頁)
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就帶了六個孫子，騎馬去了一處有山的地方，領著他們進了林子。
“爺爺，這山裡有熊瞎子嗎？”賀小五興奮地抓緊了自己的弓。
“想要獵熊瞎子，你這小身板可不夠！”
明庭教他們如何在林子裡辨別方向，怎麼根據腳印來判斷是什麼動物，還有樹皮上的痕跡，堅果上的牙印，這些細微末節的線索都能得出答案。
以前賀家的孩子們多是跟著武術老師學習騎射，生存環節一般會在進軍營後有專人教授。
今天明庭就地取材，給他們上了生動的一課。
正好現學現用，明庭很快就放手讓孫子們去嘗試，還說今天的食物是否豐盛，要看他們的獵物多不多了。
賀小一幾個是初生牛犢不怕虎，他們兩人一組，散開尋找腳印。
明庭坐樹墩上慢悠悠地啃著身上帶的肉乾，一點兒謙讓的意思都沒有。
這是野練，他又不是被訓練的人，當教官自然可以瀟灑自在。
很快，東邊有哨音傳來，賀小二有發現。
幾人連忙趕過去，賀小二興奮地比劃著腳印，“是野豬！還有它啃的嫩樹皮，上面有牙印！”
第一次單獨出來遇到野豬，他們非常興奮，跟著腳印追了過去。
明庭不緊不慢地跟在後面。
看著賀家的第三代在林子裡飛奔，像矯健的野鹿，他滿意地點了點頭。
不得不說，從身體素質上來說，這些少年的底子打得很好。
而且因為家學淵源的緣故，他們非常重視武藝上的教導，的確很不錯。
從幾人配合上看，都是軍營裡的做法，小團體作戰。
不過讓明庭覺得有些意外的是，賀小二居然是小團體的頭目。
他似乎繼承了父親的天賦，在這方面十分擅長。
而賀小一的特點也很明顯。
他把指揮的位子交給弟弟，沒有半點兒不滿。
在急行的時候，賀小一還能兼顧其他弟弟，並時刻關注著四周動靜，非常警惕。
其他五個人配合默契，顯然和他們從小一起長大一起訓練有關。
相比之下，賀小四跟兄弟們差了一些默契，但他的觀察力很強，身體條件不錯，很快跟上了節奏。
孺子可教也！
在昨天考校了三個兒子後，明庭把孫子們帶出來，也有考察賀家新生代的意思在裡頭。
畢竟北地立國可不是一兩年就能成
