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陽光直照,在這波光粼粼的河流之上。

日子也如流水一般,經不得唸叨,更經不得盤算。

我們的隊伍,在這行舟之中,似乎也不必花費什麼力氣,就可以——唾手可得——這兩岸的翠色風光、生氣秀麗!

“老師,我們真的……是來旅遊的?”

“是啊,老師。這……不是一次考核嗎?”

有些學員們,耐不住這樣地安靜與寂寞。河流奔騰,連綿不休,徹夜不絕——但這樣地經歷,卻是需要強大的定力。沒有對應的水平與內心境界,面對這場面,一天兩天倒也過得去。

“耐心等待吧。”

領隊的幾位老師,自然是平靜地說道。再說了,什麼決定權啦、具體的安排,也與他們無關。說到底,他們也只是執行者,應付好自己手頭的事兒,也就不錯了——當然,歸老師,也不例外。

如果,真有特殊些的存在,可能——就是,這位叫什麼福海的副院長了吧。

對於這樣的情況,也可以理解。

請,不要忘了,我們已經等待了五天。要不,這五日的“漂流之旅”,怎麼會——對某些學員來說,又怎麼會,這麼難熬呢?

而我們這個小組,可以耐得住。或許也有一點兒不適,但整體感覺,還不錯。

外面的波紋泛起,艙內,卻是另一番場面。

哈!哈!

佔據C位的角色,當然是小虎崽了。

“隊長,你這虎崽……”

“放心吧,二噲……吃得起,吃得起!”,隊長豹將臺,當然不願意——去承認自己的“困境”,當然了,可能也就是內心,會糾結一下。畢竟,這虎崽,可是牢牢——佔據了,我們這個小隊中,“大胃王”的稱號。

“長壯了。”

雖然在外觀上,我也沒有看出有多大的變化。但,“話多不如話少,話少不如話好。”的道理,我還是懂得。

“二噲,學著點兒。”

接話的,是高中瀚。我們本來是一組的,出發時又坐到同一只船上,也是自然的事兒。

至於旁邊的學員,也跟著笑一笑。不管怎麼說,這樣地氣氛,也可以讓這路途的寂寞,驅散一些吧。

安靜之餘,我對自身的經歷,又加深了些許思考來。

順流而下的我們,不是所謂得“隨波逐流”。只是身為不同的身份,而要做些與之相應的事兒,至於說,被安排也好,被束縛住了,也站住了一定的

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