第111章 知識過載的後果 (第2/3頁)
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大腦。
繼續向前翻閱文字，終於意識到自己遺漏什麼。
在初入章節，看到‘求知的無名導師’的軀殼介紹時，就顯示他已增加知識量。
要知道那時候的他還是遊魂形態！
在更換莉兒同學的軀殼後，知識量也並未重新計算，而是繼承之前的數目。
也就是說，章節內的知識是直接作用於靈魂而非軀殼。
林尋隱約察覺到地獄級別章節的恐怖之處。
眼下如不消耗1點靈魂強度，就無法操縱遊魂附體。
唯一的好訊息是消耗的並不是靈魂強度上限。
要是代價換成靈魂強度上限，林尋將會毫不猶豫的結束此章節。
【你耗費了1點靈魂強度，清空靈魂中雜亂無序的知識。】
【當前靈魂強度2\/3】
【你的知識量上限提升，當前知識量0\/200】
林尋眼睛一亮。
知識量過載還是有好處的，就是能提升知識量的上限值。
略一思索就大概明白，知識量上限的作用。
知識量滿溢就會陷入瘋狂，可以把知識量直接改成瘋狂值來理解。
提升知識量上限，就等於提升對瘋狂的耐受性。
林尋咧嘴一笑，弄明白遊戲機制後，該怎麼操作他就心裡有數了。
【你耗費1點靈魂強度，重塑‘求知的四目學生’的軀殼。】
【當前靈魂強度：1\/3】
‘莉兒’同學的軀殼技能還有用處，為此耗費1點靈魂強度也值得。
不過，知識量過載一次就等於消耗2點靈魂強度，這樣的死亡代價實屬有些大。
林尋看著物品欄中所剩的兩本知識書籍若有所思，他想到一個節省靈魂強度的辦法。
【你附身於‘沉淪的古劇場舞者’的軀殼。】
開啟隱身技能，走出安全屋。
走廊內的學生小怪們已經重新整理重置。
林尋沒有將小怪們都幹掉，偷摸摸的暗殺一隻學生小怪。
【你擊敗了‘求知的多視學派學生’，經驗值小幅度增加。】
【你看向面前死去的學生軀殼……】
【‘求知的多視學派學生’：求知慾望無限膨脹的學生，汲取無法承受的知識後，迷失自我。不知為何被挖去雙目，眼窩中空無一物。它死於一劍封喉。相性：119%（+45%）】
