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項曼青點點頭，“你這次化學，78分，是失誤了還是學不懂？”
祝餘實話實說，學不懂，78分還大部分是靠死記硬背。
他自己也奇怪，周圍都覺得高一化學是比較基礎簡單的，題也不難，可他就是學不會，總繞不過彎。
項曼青瞭解他家庭情況，沒問他有沒有找課外輔導，“我會跟方老師溝通一下，讓他平常多關注你。”
他點頭，“謝謝老師。”
“你和梁閣關係怎麼樣？”
祝餘莫名其妙，“梁閣？”
她很喜歡笑，多情婉轉，自有一種明豔，“他語文偏科太嚴重，總分150他才70，我想著你們可以互補一下。”
“他不搞競賽嗎？”
“搞啊，數理化生都不搞，他搞NOI（全國青少年資訊學奧林匹克競賽）。他還說高一不參加，高二再參加。我說梁閣你不要太自負，他說不會。”項曼青都氣笑了，“他倒是天不怕地不怕，我怕啊！這語文成績沒數學一半，他這今年不好好學，明年競賽要是沒保送上，高三一年給他提語文，我頭都大了。”
她看著祝餘，語氣是循循善誘的溫柔，“梁閣理科成績你真的不用擔心，他很聰明，特別聰明，不止化學，任何不懂的你都可以問他，他以後肯定不學文，就語文幫他提分。你語文是最好的，文章也寫得相當漂亮，梁閣吧，作文上次22，這次28。”
祝餘沉默半晌，“梁閣同意嗎？”
出人意料地，“他同意了。”
項曼青其實也沒想到梁閣會同意，梁閣看起來就是那種很獨的男孩子，寡言少語，冷漠直接，不愛浪費時間。她剛開始問梁閣要不要找個同學幫他帶語文時，也明顯看見他蹙了眉，最後竟然什麼也沒說就點了頭。
“我個人原因這個學期總不在學校，一直以來辛苦你了。老師問你，還想當班長嗎？不想當現在可以提出來，以後就專心學習。”
祝餘攥了攥拳，小指稍長的指甲抵進他手心。
不要幼稚，不要較勁，不要意氣用事。
他抬起烏黑純澈的一雙眼，笑著說，“我還想再試試。”
晚自習下課開始換座位，祝餘懷裡摟著一沓書，用腳踢著收納箱往最後一組倒數第二座去。
教室因為換座位鬧鬧哄哄，前面的人把祝餘堵住了，他看見梁閣已經在最後一組最後一桌入座了。祝餘一望過去，正好和他對個正臉，梁閣鼻樑挺直，眉弓高，五官拔
