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“這重要嗎？並不重要，重要的是她走出來了，那就足夠了。”
古倫薩一臉的無所謂，能靠運氣走出來，那也說明其有大氣運呀，氣運什麼的，在修行路上也是很重要的。
隨著盧娜的走出，剩餘的人裡也陸續有人成功走出，德拉科、赫敏、哈利、佈雷斯、潘西、喬治、弗雷德......
等到二十四小時過去，第一重考驗也就此宣告結束。至此一共有十二名學生透過考驗，其中有六名都是二年級生，兩名一年級生，高年級學生只有四名。而他們有如盧娜這般靠直覺的，有如赫敏這般靠記憶力的，有如德拉科、哈利這種靠運氣的，也有如納威這種每級階梯喊一遍靠毅力完成的......
看著透過考核一臉疲憊的十二個學生們，古倫薩很是大方的說第二重考核在三天後開始，給他們足夠的休息時間。
至於霍格沃茨依舊宣佈暫時停課，校長和幾位院長教授們，需要商討一下以後霍格沃茨的發展問題。千年未有之變局，即使是他們也不是能夠在短時間內做出決定的。
三天時間匆匆而過，這次出現在古倫薩面前就只有十二名學生了。沒有多餘的話，之間丟他們進精神幻境空間，便開始了第二重考驗。
而鄧布利多等人也照常過來偷窺，啊不對，是光明正大的看。
“第一重考驗的可以說是天資、運氣、毅力；不知古倫薩教授，第二重考驗的是什麼呢？”
弗立維教授對於古倫薩的考驗很感興趣，因為這些考驗都與當前巫師界完全不同，很能給弗立維教授一些奇異的靈感火花。
古倫薩指著光幕中，正在參加考驗的學生介紹道：
“第二重考驗，奧術師圖書館，追求真理與創造的奧術師！
在這圖書館裡面有一萬二千九百六十本書籍在裡面，只要學生們能在一個月內完全記住並能默寫出來，同時能夠根據書籍上教授的知識自行創造出三個無論用途的一階奧術法術就算過關。當然大部分人都用不了一個月，要麼是堅持不下去，直接放棄了；要麼是找到潛藏的答案，提前過關了。
如果說第一關考驗的是自身天賦，那麼第二關考驗的就是心性與思考的能力。一個普通人以普通的方式是不可能做到的，但是奧術師可以做到。
在分配給他們的第十本書籍裡，有一個介紹如何用精神力去快速記憶書籍的法術，叫做精神印記，一個很簡單實用的法術，他們這個階段就能用出來，只要他們能先完全背下前十本書，
