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今天又是趙教授的課。
他開始收作業了。
他給出了五個從古時候流傳下來的殘方，一個都沒有補齊的同學有好些個，五個都補齊的同學，只有林紅燕一人。
趙教授望著林紅燕交上來的完整古方，滿眼的不可置信。
林紅燕趁機拿出自己新編的草本詞典，解釋上面的藥材分類與詳解，把功勞全都推給了新草本詞典。
趙教授更震驚了：“這是你用多長時間收錄的？”
“平時一直做著記錄，還找了人一起幫忙，您看上頭的字跡，有好幾種呢。”
趙教授多翻幾頁，確實發現三種筆記。
但他不知道，那都是林紅燕為了圓謊特意練的。
新草本詞典裡的每一個字都是她親筆而寫，只是神秘空間與現實空間有時間差，她突然搬出這麼厚一本新草本詞典，會引起懷疑。
“這本詞典做得太好了！我能找人抄錄一份嗎？把它放在圖書館裡，一定能幫到很多人！”趙教授說。
“當然可以，另外，我還透過您給的我的古方，託人打聽找到了其他殘方並且做了補充。”
林紅燕拿出一本自己重新整理過的藥方集，交給趙教授，“請您驗方。”
趙教授帶著疑惑翻開冊子，看著看著，開始手抖了！
“這都是你補齊的？你對藥理的理解，竟然到了這種地步！”
“還得由您進行驗方，才知道準確率有多少，我能打多少分。”
林紅燕想要提前修完學校的課程，必須有一件可以一鳴驚人的事情，才能把她在神秘空間裡偷偷學習變得合理。
透過神秘空間補出來的那些醫書，流入市場也需要一個光明正大的理由。
她精力有限，無法一一進行驗方，更做不出全把藥方攥在手裡這種行為。
國內醫療水平低下，可以造福社會的藥方，就該在社會上流動起來！
“太好了，真是太好了！”
趙教授激動到說話都只能來回重複，更是恨不得現在就衝回研究室進行驗方。
好不容易平復心情後，開始講他修補殘方的經驗，並當場評改同學們的作業。
“這味藥用錯了，忽略了相剋的道理。”
“這味藥用重複了，容易傷胃。”
“這份劑量不對，病人真照這個方子喝藥，得精神的三天三夜睡不著。”
“這個作業全對，我看看名字，哦，林
