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說蔣小米這孩子，也不是不努力，就是笨，不開竅。
不過卻是英語老師的驕傲，她的英語成績從來沒有考過第二。
季雲非拿出手機，把這幾天晚上他跟蔣小米的微信聊天記錄翻出來，當然是刪減版。
一些曖昧的對話，他在來的路上就刪去了。
他把手機放在辦公桌上：“老師，你看看就知道，我們基本談的都是學習，有空時才順便談談戀愛，正好放鬆一下。”
班主任認真看了下聊天記錄，基本都是蔣小米問季雲非數學題，也有季雲非問蔣小米英語題，有時都凌晨了兩人還在討論。
蔣小米問的很多都是基礎題，季雲非也是非常耐心的講解給她聽。
季雲非接著道：“老師，您就當不知道吧，我無所謂，我爸媽不反對我談戀愛，只要不耽誤學習就行。”
他特意停頓了下才說：“可蔣小米家不行，她爸媽比較古板，萬一他們知道後，肯定想法子讓我們分手，到時影響的不僅是蔣小米的成績，還有我的成績。”
班主任默默喝了兩口水，沒打斷他。
這以退為進的威脅招數，他用的倒是挺溜。
季雲非：“老師，我知道在你們大人眼裡，我們這些小孩的愛情特別可笑，可我們都堅持了四年，很少吵架，也一直在為以後的大學努力。”
說著，他立下軍令狀：“要是我和蔣小米的成績出現大幅波動，不用您說，我主動跟蔣小米分手，這樣行不行？就像您說的，我的目標不僅僅是考個好大學。”
他不會影響到蔣小米的成績，也不允許自己的成績掉下來，他有自己的學業乃至以後的職業規劃。
將來他要有一番成就才行，他不能做個普通人。
不然他這樣的普通家庭，他拿什麼去配蔣小米啊？
季雲非誠懇的看著班主任：“老師，您就信我一回吧。”
班主任沉默了許久，在心裡嘆口氣，把手機遞給季雲非：“信任是相互的，我信你，也希望你別辜負我的信任。”
季雲非鬆口氣：“謝謝盧老師。”
班主任說：“我對口頭上的謝沒什麼興趣。”
他指指剩下還沒改的數學卷：“這些你幫我改改吧。”
季雲非：“...好。”
盧老師揶揄他：“不耽誤你跟蔣小米約會吧？”
季雲非：“...”
沒敢頂嘴，找個椅子坐下來老老實實改試卷。
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