小狐昔裡提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
’，每個人都有一套哦~”
“……”蘇老師，你是魔鬼本鬼嗎？！
魔鬼老師隨手佈置完作業，負手出門，瀟灑得仍像一個恣意江湖的劍客一般。
“誒，常玥，你這次……”
譚昭遠遠看到常玥同學，剛要誇兩句，常玥卻跑得飛快，一眨眼就消失在了樓梯間。
這怎麼了，躲他躲得這麼快？！不是成績回升了嗎，常玥媽媽難道又說孩子了？！
譚昭掛著滿腦袋疑問回到辦公室，心想著要不要去找五班班主任聊聊天，誰知道他還沒動呢，五班班主任倒是先找上他了。
“怎麼了，發生什麼事了？”
其實五班班主任也很無奈啊，常玥是個好同學，但常玥媽媽“望女成鳳”的心情太迫切了，這樣的家長他不是沒有遇見過，但老師能起到的作用是有限的。
“沒什麼，就是想跟你聊聊常玥這個同學的家長。”
老師之間，資訊交流並不少見，譚昭拖了張椅子坐下：“我看了她這次成績，是有發揮出水平的，難不成有什麼問題？”
“沒有沒有，不是這個問題，是常玥媽媽……”
怎麼說呢，常玥轉進五班後，常玥媽媽作為家長聯絡人也加了五班的家長群。眾所周知，家長群一向是個非常神奇的存在，它不僅是老師們通知家長訊息的地方，也是家長們互相交流的地方。
五班的家長群不像13班的家長群那麼死寂，常玥媽媽以前沒發覺到家長群的妙處，後來加了五班群，結識了家長委員會的人，就發現自己不用透過老師也能得知自己女兒的具體情況了。
“我翻過聊天記錄，其實也還好，就是咱們這次月考成績出來，家委會的家長有公佈成績單，常玥媽媽大概也是心切，就單戳了第一名同學的家長……”
其實呢，事情很簡單，就是常玥媽媽看到成績單，就找班級第一的女同學家長拜託了兩句，希望能帶帶常玥，共同進步，那位家長也是家委會成員，對五班新來的同學家長也不想張口就拒絕，就跟閨女說了，稍微照顧一下新同學。
家長沒考慮太多，但同學之間氣氛……就非常微妙。
五班第一那同學直接就說常玥你媽媽讓你有什麼不懂就來問我，這句話全班都聽到了，常玥是“新來”的，大家第一感想就是這位同學可真太“努力”了，不僅“拋棄”了13班來他們班，還找家長走後門抱第一名的大腿，至於嘛，想問問題，第一名同學又不是不會回答你，再不濟還有老
![[綜英美]論私齋與哥譚的適配性](https://www.kyks.tw/images/dWpzNDU5OHNkZmQyNWVkZv5Jqngmzh7RK0zLWKIsvcM59Jzfqqrd-ClWlaGUMINp)
