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這趟旅行不止有了收穫，還有了更多的謎團。
白望川不說，白小松也沒有主動問，一個兩個都做了啞巴，唯一一個啥都不知道的花鉞忍不了了。
假期請都請了，不好好玩一圈哪對得住！
花鉞直接聯絡了跟他一起來卻不在一個地方住的保鏢，制定玩樂方案，拉著白望川就走。
被無視的白小松：……
熱熱鬧鬧地玩了一個星期，花鉞也在白望川滿心寵溺的投餵下，華麗麗長胖五斤。
然後三人回了安寧市，生活再次迴歸之前。
臨近四月，安寧一中高三的學習氛圍越發緊張，也就花鉞和白望川像兩個無事人，沒有受到一絲影響。一個是知道了無所謂，一個是感受到不明白。
教室走廊牆壁上的白牆又一次刷了全紅色的底，抹去上一年的高考寄語。星期五的班會上，班主任帶著全班同學投票選出最鐘意的寄語，等到下個星期換上。
每一層教學樓中央位置的公共讀書空間，時時刻刻都有放著層層疊疊書本的學生在奮筆疾書。那架放在讀書空間角落的鋼琴，偶有看書太久疲憊的學生坐上去彈上一兩首。舒緩的琴聲悠悠揚揚穿過走廊，進入教室。
下課，走廊有人爭分奪秒跑去廁所，也有人靠著欄杆懶懶散散同著身邊熟或不熟的同學打著招呼，也有老師和同學正激動地討論著題目解法。等到上課鈴一響，所有學生或慢或快地回了教室，老師要麼上課，要麼回到自己的辦公室，走廊再一次靜下來。
早操，校長拿著話筒一次又一次敲打不聽話的同學，一再言明高考的重要性。
晚自習，巡查紀律的老師學了一手走路無聲的技能，靜悄悄走到教室後門，靠著那點小小門洞，伸長了脖子，腦袋調整各種姿勢，就為了發現不安分學生的小動作。
有學生圖著好玩，積累了一個星期用完的筆芯，結果一抓一大把，把自己嚇了一跳，然後拿給同桌看，同桌也抓出來一大把。兩人一起看著，雙雙嘆氣，又笑了起來。
月考、週考、臨堂考試……各式考試層出不窮。當某一門考試特別難，平均分特別低，白望川還是一騎絕塵、近乎滿分的時候，大傢伙路過成績榜都會臥槽一句“牲口”。
不少同學發現老師不夠用，也不管花鉞的冷眼了，直接找上白望川，積極求學，林沁心也是這樣，甚至她還會在題目講完後的空隙懟上花鉞兩句。
有一天晚自習，也不知是誰在走廊嚎了一句“高三學長學姐
