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己不安分的心。但劉聿的聲音又讓汪野再次集中精神，重新看進書本里，直到劉聿再一次溫柔地抬了下他的下巴。
教鞭托起了汪野的下巴，猶如溫柔的撫摸從臉上一劃而過。
“第2次提醒。”劉聿耐心說道。
這威嚴的聲音讓汪野提起精神，為什麼不知不覺又走神了呢？他不知道現在幾點，不清楚過了幾分鐘，更不知道還有多久才能結束。原本還以為閱讀很簡單，但是在自己的懶散下變成了一場酷刑。而劉聿就是那個柔和的行刑者，只是他不會真實地傷害自己罷了。
還剩下最後一次機會了，汪野不敢掉以輕心。這一回他什麼都不想了，徹底將監督權力交給了劉聿，真正地看到了書裡面去，時間仍舊難熬，書裡的字眼仍舊難懂，汪野記下了不懂的段落，往後翻閱，直到那根教鞭拍打了一下他的肩膀。
“時間已經到了，汪小野同學。”劉聿的動作始終很輕，“而且你的閱讀時間已經超過了25分鐘，乖孩子可以得到一份獎勵。”
“什麼？25分鐘？”汪野不敢置信地抬起頭，“那你最後為什麼又拍了我一下？”
“因為你讀書的姿勢不對，太過含胸低頭，以後我要矯正你的姿態。”劉聿放下了教鞭，手掌壓在汪野的頸椎上幫他按摩，“有哪裡不懂的麼？”
汪野不好意思地笑了笑：“好多，好多啊。我真笨，根本看不懂心理學。而且心理學太高深，這都是你們專業人士看的吧？”
劉聿給他插了一塊哈密瓜，出乎意料地搖了搖頭：“當然不是，心理學並不高深，而且充斥在我們的生活裡。但你清醒有意識的時候就處於它的研究範疇之內，每個人都可以成為自己的心理學家。當然，無意識的時候也算上。”
汪野崇拜地抬頭看著他。哥哥就是懂得多！
“你也可以。”劉聿又一次用教鞭托起他的下巴，迎接弟弟求知若渴的注視。
“我也可以嗎？”汪野很嚮往這份知識的力量，“比如呢？”
劉聿聽到這裡，疊腿的姿勢才有所改變。兩條腿平行，且分開，他拍了拍黑色的西裝褲：“比如，你現在可以趴在我的腿上，感受一下我看似‘懲罰’的‘獎勵’。同一件事情只要看待的出發點不同，那麼它的作用就會發生‘位移’。”
汪野壞笑了一下。“我還以為你的獎勵就是使用快樂杯呢。”
“快樂杯……我很喜歡你給它起的外號，它用起來確實很快樂。有一個是全新的，我沒有用過，但是我覺
