第 10 章 重生文（10） (第2/4頁)
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只是代替賀教授工作，卻沒有佔有本屬於賀教授的關心和溫暖。
就連財產，他都是分開算的。
系統為了更好地完成任務，在不斷地學習、研究賀明雋這個任務者。
它覺得賀明雋好像完全把自己包裹起來了，在這個世界踽踽獨行。
系統勸道：“其實你不用考慮那麼多，我們是正經的系統和任務者。你可以當做是原來的賀教授無法控制自己的行為，做不到任務要求的那些目標，所
以才委託你代為掌控這具身體。”
工作你做了，好處和關心你享受也是理所應當的。
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系統是任務者的系統，它是完全為賀明雋考慮的。
當時賀明雋只是“嗯”了一聲，卻並沒有被系統說服。
所以這次長假，面對賀教授的父母提出的一家人出去旅遊的提議，賀明雋並沒有接受。
他藉口自己有工作，給老兩口做了份旅遊攻略發過去。
而實際上，賀明雋本來並沒有什麼工作必須要完成，他特意給自己找了件事情做。
他帶的有一個研究生叫楊淑雲，才讀研一，是本校保研的學生。
她在本科期間就參與並組織過一些公益專案，其中有一項是支教。
畢業生離校時都有很多書本、文具、生活用品等不能全部帶走，這時候他們就會賣二手或送給學弟學妹。
楊淑雲在大四臨畢業前就組織了一次公益捐贈，把其中能用的舊物清洗整理好，想送給曾經支教過的學校的貧困生送去。
賀明雋不知道她為什麼拖到現在，他前兩天聽說本來說好和她一起去的同伴爽約了，就提出和她同去。
他聲稱自己假期沒什麼要緊事，而她一個女孩子，既不太方便也不安全。
只不過，他們到底一男一女，且今天趕不回來，需要在那邊住下。
為了避免不必要的誤會和議論，賀明雋就叫了梁雙雙一起。
梁雙雙本來是不願意的。
賀明雋就說：“給你算課外學分，明天你要是想在那邊玩，費用我報銷。”
梁雙雙立馬就同意了。
但賀明雋沒想到，梁雙雙又帶上了白夢綺。
白夢綺知道自己這麼做有點厚臉皮，可這次她不是死皮賴臉地追著賀教授不放，而是
