第二部 chater 13 快樂的暑假 (第2/11頁)
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做奴隸的人們！把我們的血肉組成我們新的長城……”
小波拿著英文課本，眼睛望著某個虛空，沒有半點反應，亭子外面卻是哐噹一聲，一個人跌坐到地上，緊接著傳來一陣笑聲。
學校正在放假，又才早晨七點，我以為池塘邊只有我和小波，所以絲毫沒有顧忌地暴露著原形。沒想到陳勁坐在亭子旁邊的花叢裡在寫生，估計看著我洋相百出，看得太震驚，把畫架子都打翻了，為了救畫，人又跌到了地上。
我窘得簡直想找個地洞去鑽，不過，我是誰啊？早被聚寶盆訓練得油鹽不進了。不以為恥，反而先聲奪人，衝過去指著陳勁教訓，“你幹嘛躲在這裡偷看？”
“我六點就到了，比你們先到，就算是偷看，也是你想偷看我吧？”陳勁先站起來，又扶起畫板，仍然在笑，畫板上是一副已經被汙染的朝露荷花圖，只是一副素描圖，卻比我的水彩畫更傳神。
我盯著看了幾眼，不禁感嘆，天才就是天才，連畫畫都勝人一籌。
他撿畫筆時，我才發現自己腳下有一隻畫筆，已經被我踩斷。他笑著說：“沒事，我有很多支。”
我瞪了他一眼，轉身就走。
走進亭子，發現小波他老人家仍在默默背誦著英文，連姿勢都沒換一點，書頁倒是翻了一頁。
我算是服了他，挫敗地坐回石頭上，拿起畫筆，盯著池塘的荷花發呆。
直到小波完成今天的學習任務，他才叫我走。
後來，我們常常在荷塘邊碰到陳勁，他也在學畫畫，只不過練習的是靜物素描。我不和他說話，他也不搭理我們，各自在各自的角落裡幹事情。
有一天，他看了小波半晌，突然走過來對小波說：“學習英文不是你這麼學的，英文是一門語言，它最主要的功能就是說，你整天默背默誦，再用功都是事倍功半的笨方法。你應該大聲讀出來，不必刻意強求自己背下來，只需要反覆讀，以朗朗上口為目的，時間長了，你自然會對語言滋生出語感，有了語感，你做選擇題時，有時候完全不用理會語法，只需讀過去，你的舌頭會告訴你哪個選項正確。”
小波忙說：“謝謝你。”
陳勁淡淡說：“不用謝。中國人剛開始說英文都會有些滑稽，不用不好意思，也不用管人家怎麼看你，放大了聲音讀就行了。”說完，揹著畫板走了。
小波立即從善如流，開始大聲朗讀，果然有些滑稽可笑，我哈哈大笑起來，小波旁若無人的功夫也很厲害，他自讀自己的，絲
