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嚴琛看著他的眼睛，乾淨通透的眸子，好像一眼能望到底，什麼也藏不住。
“溫餘。”他叫他。
葉溫餘：“嗯？”
嚴琛：“有沒有說過，你很適合做老師。”
說完覺得描述不夠準確，補充道：“教小朋友的老師，他們一定會很喜歡你。”
小孩子腦袋裡還沒有裝進那麼多標籤，心思也簡單，不會因為猜測而不敢靠近。
那樣的話，葉溫餘應該會收到許多被直白表達的喜歡，而不是因為不善言辭而被釘上高傲冷淡的標籤。
葉溫餘一愣，搖了搖頭：“沒有，為什麼這麼說？”
“沒什麼。”嚴琛：“只是覺得如果你是老師，學生應該都會喜歡你。”
夜幕逐漸降臨，他們的教學也步入尾聲。
嚴琛起身去倒水，葉溫餘注意到他的草稿紙，上面都是他在記詞時隨手寫寫畫畫的筆記。
拿起來看了下，縱使寫得潦草隨意，也能辨認出字跡是獨特飄逸的花體。
“你的字型好漂亮。”
他嘴裡誇讚著，忍不住提起筆，隨意挑了一個單詞在下方模仿他的筆跡。
可惜他們落筆和收尾的習慣都相差太大，他照著寫也只能模仿到五六分。
寫得太過專注，以至於沒有注意到腳步聲停在了他身後。
很快一隻白色瓷杯被放在他斜前方。
隨後是撐在左面桌沿的一隻手。
葉溫餘還沒來得及回頭，右手就被連手帶筆地輕輕握住，在紙上寫下流暢漂亮的一串字母：
La lune blanche
潔白的月亮。
“多寫一點連筆就像了。”
葉溫餘聽見嚴琛的聲音從頭一側上方傳來，好像都能感覺到嚴琛身上散發出來的淡淡的熱氣。
他才是很適合做一位老師，葉溫餘想。
懂得很多，會得也很多。
穩重，可靠，在他所熟知了解的領域，從不吝嗇，儘管只是面對對方的好奇，也願意每一次手把手地教。
他盯著字母端詳了一會兒：“我看過很多人寫連筆，都沒有你寫的好看。”
“你的也很好看。”
嚴琛看向旁邊葉溫餘的稿子，上面字跡細長，整潔，看著很舒服，和葉溫餘給人的感覺一樣。
他就著這個動作，試著去模仿葉溫的筆跡。
葉溫餘看著筆尖留下一
