第47章 這些老師的素質能與自己相比？ (第1/3頁)
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林凡沒想到就這一眨眼的功夫，副職業導師就這麼赤條條的升級了，讓人一點防備都沒有。
“今天的課程到此結束，我希望下午在我來到教室的時候，你們能夠一個不差的都給我到齊。”現在自己可是賢師，自然是要有威嚴才行，所謂嚴師棒下出高徒，這也不是並無道理的。
“是，老師。”
“老師，您慢走……”
感受到這群學生看向自己那崇拜尊敬的眼神，林凡很是滿意的點了點頭，這心靈雞湯果然是萬世不變的神湯，只要喝下一碗心靈雞湯，哪怕遭受了天大的打擊，也能振奮起來，跟打了雞血一般。
自己雖然用教師隱藏自己的身份，但是如今有這賢師的能力，林凡並不介意教匯出幾個好學生。
這群天資惡劣，在周圍人眼中的廢物，如果沒有一位身兼耀眼光輝的賢師帶領教導的話，這輩子恐怕也就那樣了。
這副職業升級，林凡也是走在路上好好研究一番。
就這小小的研究一番，林凡發現這副職業導師貌似有些複雜，不像自己所想的那般簡單。
……
眾人尊敬目送老師離去之後，十三名學生相互對視，隨後緊握拳頭放在胸口。
“從今天起，我要重新做人，我不要做廢物。”
“沒錯，莫欺少年窮，我現在就要去丙字班告訴那傢伙，別小看我。”
“走……”
隨後一群成功被林凡洗腦的學生們，彷彿天神附體一般的向曾經羞辱他們的人宣誓。
“莫欺少年窮……”
這副職業導師進階為賢師後，有幾大功能。
灌頂：可以將自身所學的一項，灌頂交給弟子，弟子可入門，功法極限可在原基礎層數上，上升三層。
悟性：循循善誘，講解故事，可提升弟子悟性。
鼓勵之手：在學生向恩師彙報成果之時，希望得到恩師的認可，恩師單手輕撫弟子頭頂，可提升弟子資質。（賢者可提升到天才資質）
對於這三項功能，林凡感覺真的很變態。
尤其是悟性與鼓勵之手，這完全就是逆天能力啊，一個人的資質是天生的，在從孃胎裡出來的時候，就已經被老天決定了。
除非是那聖級丹藥“無上丹”，改變自身資質，否則怕是沒有辦法了。
林凡對於資質也有所研究，庸才，天才，蓋世奇才，萬世奇才。
這四個等級，林凡也是聽師兄們
