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時刻注意著場上的情況。此時ACD三組第五場的比賽都已經結束，均是三年級生獲勝，A組比分懸殊，CD兩組大比分分別是6-4和6-3，但小比分咬得很緊。
“丸井文太和桑原傑克。”柳說著，在本機上圈出了這兩個人的名字作為之後的重點關注物件。
仁王和真田的比賽也已經到了賽末點。
仁王頭上汗如雨下，衣服的領子都被汗水打溼，留下一片深色的印子，呼吸也變得粗重起來。體力本來就不是他的長處，他更擅長技巧和精神力這方面，一直以來也依靠這兩項作為制勝的法寶。但今天跟真田的比賽卻給他上了一課。
沒有體力作為支撐，再多的技巧和精神力都無濟於事。仁王決定今晚回去就調整自己的訓練單，將基礎體力鍛鍊再加一個小時！
真田也打出火氣來了。仁王跟幸村雖然都可以說是技術型選手，但仁王跟幸村還不一樣，真田跟幸村打比賽的時候從來沒有像跟仁王打比賽這麼束手束腳。不僅僅是預判球的落腳點，真田發現仁王還有意的想引出他“風林火山”的其他幾招，為此可謂是使出了百般武藝，致力於用各種打球方法干擾他。
甚至還特別“天才”的模仿他打球的姿勢，用“其徐如林”來回擊他自己打出的旋轉球。還真讓他成功了！
……雖然只成功了一半。而且是在比賽的賽末點才成功的，並沒有影響到比賽的最終結果——某種程度上來說甚至還加速了比賽的程序：仁王用出這招後徹底沒了力氣，而真田趁勢猛攻，直接拿下比賽的勝利。
但即使是這樣，也給大家很大的震撼。
對幸村和柳來說，他們發現了仁王極高的學習能力和變通能力。
“沒想到仁王
