第七十章 (第2/3頁)
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舉辦了技能大賽，挑選出最出色的電工參與這次專案！您一定也是因為優秀被挑選出來的。”
他們身後的一眾電工們與有榮焉地挺起了胸膛，開始暢談當時技能大賽時候的事。
林易摸了摸自己的鼻子，“算是吧。”
因為優秀，所以成果完成了這個太陽能電池專案，所以才有了這個參與的機會，所以說老徐說的，因為優秀被挑選出來的話也沒毛病。
“嘿嘿，林研究員你就是謙虛。做學問就是好啊，咱們領導對咱們眼睛不是眼睛鼻子不是鼻子的，但我看早上他對你就不是這樣，客客氣氣的，還再三叮囑我們照顧好你。讀書人就是受尊重，我們家是個丫頭，但是我還是要讓她好好讀書。”
“您說得對，現代社會讀書是最公平，也是最有效的改變自己人生的方式。”
前後兩輩子都是高階知識分子的林易，對於這點還是有點發言權的。
因為大學擴招、教育門檻降低等原因，越來越多的人能夠有機會接受高等教育，這使得所謂的“高階人才”不再珍稀。物以稀為貴，不珍稀了待遇自然也就下降了，很多自認為是“高階人才”的人並沒有享受到他認為自己應該享受的待遇。
於是“讀書無用論”就在社會上蔓延開來，林易認為這種言論絕對是在誤導華國的學生和家長，讀書無用？那除了讀書你還能靠什麼在社會上立足？
行行出狀元，沒錯，不讀書比讀書的人有出息的也不少，沒錯。但是你不能否認，讀書是最便捷、最普世化、最有保障的改變自己人生，在這個社會立足的方式。
對於一個普通家庭，甚至一個貧困家庭的孩子來說，一個好的大學文憑至少能讓你有能力脫離原生家庭，創造未來自己的可能。
至少在九十年代，讀書改變命運，這句話就是真理。
“哎呦，不愧是讀書人，這說話方式也和我們這些大老粗不一樣。”這一路上，老徐對林易的印象分可是節節攀升，原本以為搞學問的根本吃不了苦。
就像他二叔的外甥的表姨的兒子，聽說幫著家裡插秧，在太陽下站了半個小時就暈倒了，跟個娘們似的。
眼前這個研究員就不一樣，他們現在已經走了大半個鐘頭了，這個林研究員還是臉不紅氣不喘的，比他後頭跟的那個小徒弟還要強些。
聽他閨女說，他們學校還有體育課，現在學校安排的課程是真的實用啊，那句話怎麼說來著“德智體美全面發展”。
沒錯了，林研究
