第 115 章 (第5/5頁)
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來跟你抬槓，要麼就是這態度。”
“這不是那個帶頭欺負人的女孩梁右京的家長吧，我看也不像校董啊，還是她們那一夥裡的誰？”
陶然嘆了口氣：“那是王瀟家長。”
駱聞舟有些意外，隨即又是一皺眉——怎麼這受害人家長比施暴者家長還著急撇清？
“王瀟那邊，孩子就接了個電話，不肯露面，家長一口否認她在學校遭到過侵害，一大早剛過來鬧了一場。老駱，要真是這樣，取證可就困難了。”
育奮中學裡的事，如果非要粉飾太平，可以說是學生之間鬧的小矛盾，如果沒有夏曉楠交代的王瀟被拖進男生寢室的事，市局刑警介入就相當無力了——打人又沒給你打壞，即便打壞過，現在也鑑定不出傷情了。
人格侮辱什麼的不好取證，就算證據確鑿，也不能拿一群半大孩子怎樣。頂多批評教育一頓，再把那些學生從哪來放回哪去。或許當事人曾經經歷過暗無天日似的迫害與恐懼，可是用大人的法律標尺來看，就是這麼輕描淡寫的一件“小事”。
現在集體性/侵這件事，加害者們在律師的攛掇下打定主意一起閉嘴，受害人卻緘口不言，堅決不承認自己遭到過什麼。
