第35章 小紅能做的還有很多 (第4/5頁)
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[不是知了]:明天看見我就繞道,知道不?
[臭橘子]:又怕當了不肖子孫?
[不是知了]:對的,要時刻記住,我們兩家水火不容,關係很差,自家人也許不說,別人會說。
[臭橘子]:不要緊,明天禮堂那麼大,幾個優秀家長代表發言完了,就各自分班家長會了,安全無痛。
[不是知了]:擊掌.jpg,我爸媽還有我哥都忙,明天應該是我姐來。
[不是知了]:我姐刷個臉就走了。
優秀家長報告在新生開學典禮時用過的那個禮堂裡進行,三個年級一共六名優秀家長代表先後去臺上報告,背後的電子螢幕上則展示學生的個人照片和簡介。
六張照片,六份個人資料,同步呈現在了螢幕上。
“洛知予好厲害,初中的時候就那麼多獎,還是市三好學生。”
“高二的肖彥更強,哇,誰家養的孩子,這麼優秀。”
“我倒是聽說這倆學生家裡關係很差吧,都是娛樂傳媒行業,常年競爭,撕得很厲害,估計學生關係也不太行?”
“想看看優秀學生是怎麼寫作業的。”
“我也想看,學校安排一下?”
“我讓各班老師把最近的作業拍個照發校群裡吧,群裡的學生不多,基本都是家長,沒進群的家長找旁邊人拉一下。”主持校家長會的吳主任說,“我們學校的優秀學生,雖然他們的字不一定好看,但寫作業的態度是絕對認真的。”
[高三(2)班數學老師]:[圖片]
[高二(3)班語文老師]:[圖片],我們班肖彥的。
[高一(4)班語文老師]:稍等一下,我去辦公室。
[高一(4)班語文老師]:[圖片],代發洛知予的,三班老師請假,拍的週週練,最近的一週。
家長1:哇,好整潔,不像我們家孩子,寫字大大小小的。
家長2:吳主任謙虛了,不僅是態度,字也是好看的,一中學生一直都很優秀。
家長3:向各位優秀學生學習,寫作業的態度真的很認真。加油.jpg
家長4:學校有練字模板嗎,有倆優秀學生的字都像是一個模子刻出來的。鼓掌.jpg,請給我家陸明歸也來一份。
吳主任:額……
徐主任:這……
[高一(4)班語文老師]撤回了一條訊息。
家長5(